|
4. 소독의 이상적인 조건.
5. 소독제의 효과에 영향을 주는 조건.
6. 미생물.
7. 병원성 미생물.
8. 리케치아
9. 클라미디아
10. 진균.
11. 원충.
12. 바이러스.
13. 소독의 방법.
14. 소독약의 살균기전.
15. 소독시의 주
|
|
|
방법으로 고안된 옷
- 화상, 교통사고, 각종 외과적수술 뒤 피부조직의 이상발달로 인해 튀어올라오는 피부의 뒤 틀림과 수축, 울퉁불퉁한 모습의 흉터 예방 등을 위해 착용한다. 또한 외과적 수술 없이 입 히기만 하면 튀어오르는 돌출현상
|
|
|
4) 촉매의 영향
※ 촉매(catalyst)란
※ 전형적인 화학 반응을 통한 촉매 작용의 이해
※ 촉매의 분류
※ 생명체 내에서 효소(enzyme: 생체촉매 또는 유기촉매)의 작용
※ 표면 촉매작용에 대하여...
※ TWC(three-way catalyst)
※ 역사적 사건과 촉
|
|
|
단식의 원리를 충분히 이해하면서 자연에 순응하는 방법이 가장 좋다. 그리고 무엇보다도 자신이 이 방법을 통해 완벽하게 건강해질 수 있다는 자신감과 확신을 가져야 좋은 효과를 거둘 수 있다는 사실을 명심하여야 한다.
|
|
|
영역
나. 유치원 교육 과정 구성의 중점
다. 유아 언어 생활 교육 과정 실제
8. 초등 학령기 아동 언어의 특징
가. 1학년 (6～7세)
나. 2학년 (7～8세)
다. 3학년 (8～9세)
라. 4학년 (9～10세)
마. 5 학년 (10～11세)
바. 6학년 (11～12세)
|
|
|
방법
1) 소금만을 침장원으로 하는 젓갈
2) 간장 또는 간장과 향신료를 혼합하여 침장원으로 하는 젓갈
3) 소금과 고춧가루(향신료)를 침장원으로 하는 젓갈
4) 기타 젓갈
3. 젓갈의 필수조건
Ⅲ. 한국전통음식(전통식품) 된장
1. 된장의 유
|
|
|
교육적 인간상
2. 포스트모더니즘의 교육과정
3. 포스트모더니즘의 교육방법
Ⅶ. 포스트모더니즘의 실제 교육적용의 예
1. 대안학교
Ⅷ. 포스트모더니즘의 문제점의 비판
1. 포스트모더니즘의 자체적 문제점
Ⅸ. 맺음말
|
|
|
효능
(1) 항암 효과
(2) 간 기능 강화
(3) 항산화 효과
(4) 고혈압 예방효과
7. 제조방법
8. 리조푸스 올리고스포루스란?
9. 템페란?
10. 청국장의 성분
11. 21세기에 청국장이 으뜸 건강식품으로 주목받는 14가지 이유
|
|
|
4P....성주모시기.주석상봉.추석빔
올게심니등..
5P....추석의놀이(소놀이,거북놀이,강강술래등)
6P....원놀이,기마싸움등.
7P....줄다리기등
8P....추석의 음식(율단자,송편등)
9P....송편버섯음식,화양자,전병등..
10~11P....참고자료
|
|
|
여러면에서 다룬 일반적 문헌
.지성과 패기, 1993.1.2. 통권14 P.122-126
.가루베 이사오, 바이오센서, 장상목.이수미 역
(현대과학신서 44)
Theoretical method에 관한 문헌
.A.E.G.CASS., Biosensors. 1989. P.211-263
.P.W,ATKINS., Physical chemictry., fourth
edition 1990. p.252-27
|
|
메뉴펼치기
