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문학론과 근대관, 민족문학사연구 제8호, 민족문학사학회, 1995.
임경순, 비평교육에 대한 일 고찰, 선청어문 제25집, 서울대국어교육과, 1997.
임경순, 문학의 해석과 문학교육, 역락, 2003.
임규찬, 80년대 민족문학 논쟁, 작품과 시간, 소명출판, 20
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문학 사이
-『참을 수 없는 존재의 가벼움』을 중심으로
1. 들어가며
2.『참을 수 없는 존재의 가벼움』줄거리
3. 문제적 장면
3.1. 토마스의 여성 편력
3.2. 성 행위의 묘사
4. 관련 문헌 정리
4.1. 밀란 쿤데라의 소설론
4.
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문학론. 교문사
신옥순(1994). 유아교육학개론. 학지사.
김경중 외(2000). 유아문학. 한국방송통신대학교출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아문학의 개념
2. 유아문학의 필요성
3. 효과적인 그림책 선정방법
1) 영아기(0~2세) 효과적인 그
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문학적 연구』, 새문社
양희철(2005) ‘其意甚高' 연구의 문제와 전망 한국고전문학사
-향가
Ⅰ.머리말
Ⅱ. 용어의 개념 정리와 향가 작품 분석
1. \"其意甚高\"
2. “詞淸句麗”
3. “意精於詞 故云腦”
4. “羅人尙鄕歌者尙矣”
5
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가. 교육활동 운영계획의 필요성
나. 교육활동 운영계획
3) 창의적 교수-학습 방법
가. 브레인스토밍
나. 창의적 문제해결 무형
다. 프로젝트 접근법
라. 레지오 에밀리아 접근법
마. 사고의 전환법
바. 놀이 활동모형
참고문헌
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방법, 작품 자체만을 고려하여 보는 방법 등 여러 가지 방법이 있다. 그렇듯이 인생을 살아가면서도 하나의 대상, 하나의 사건에 대해 생각할 때에 다양한 시각과 관점을 견지하는 자세가 필요할 것이다.
※참고문헌
권영민, 『한국현대문학
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반응
1)스트레스에 대한 행동적 반응
2)스트레스에 대한 정서적 반응
3)정서 중심적 대처로서의 방어기제들
4.스트레스에 대한 대처
1)스트레스로 인한 생리적 반응 조절: 어떻게 긴장을 풀 것인가?
2)사회적 지지: 타인에게서
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중심 축이 된다. 두 사람의 만남이 반복되면서 서로의 마음을 느끼게 되고, 애틋한 감정을 싹트게 되는 것이다. 이러한 점과 함께 소년과 소녀의 사이가 친밀해지는 과정에서 소녀가 던진 조약돌이나 소년이 꺾어준 들꽃, 갑자기 내린 소나기
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방법 및 교육 공학의 개요
1. 교육방법의 정의
2. 교육공학의 정의
3. 교육방법과 교육공학
Ⅲ. 교수 - 학습과정의 이해
1. 교수와 교수설계
2. 교육 과정에서 학습까지
3. 계열화에 대한 이해 (skip)
4. 수업과 학습
5. 교수 설계 이론의 성
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정의적 차원에서의 접근
1) 심리적 불안 극복하기
2) 자아개념 신장
3) 사회적 기술 기르기
Ⅴ. 인지행동상담의 활용
1. 인지행동 상담
2. 행동수정
Ⅵ. 인지행동상담의 방법
Ⅶ. 향후 인지행동상담의 개선방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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