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방법
초등학생의 경우: 사탕 과자 컴퓨터게임등
중고등학생의 경우: 좋은 시험 성적, 교사의 칭찬과 조언, 개별적으로 보여주는 관심,
자유시간제공등
(2)구체적인 예
예1>
상황 : 일기를 잘 쓴 학생의 작품을 칭찬하기 위해서 학우들 앞에서
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재구성하고 지역적 특성을 고려하며 학급운영방식을 교실상황의 맥락에 맞게끔 변형하였다. 40분 내에 할 수 없는 다양한 활동의 수업이기에 40분 수업이라는 고정관념을 탈피하여 2교시를 합쳐 80분 수업을 하며 10분의 쉬는 시간을 모아 30분
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모형의 이해와 적용, 한국스포츠교육학회지, 제14권 4호
- 신명희 외(1999), 교육심리학의 이해, 학지사
- 여광응 외(2007), 학교학습 극대화를 위한 교육심리학, 양서원
- http://hanstown.tistory.com
- 서울여대 홈페이지 목차
Ⅰ. 여는 말
Ⅱ. 이
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원인 - - - - - - - - - - - - - - - 4
3. 아동비행의 주요 유형 - - - - - - - - - - - - 8
4. 비행아동의 처우방법과 현황 - - - - - - - - - 10
5. 비행아동을 위한 집단상담 프로그램- - - - - - 12
제3장 결론 - - - - - - - - - - - - - - - - - 34
<참고문헌>
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방법이 아닌 만큼, 다각적인 프로젝트 접근 방법에 의한 시행 착오와 혼란의 우려가 발생할 수 있다.
▶ 【보완점】 - 교사가 프로젝트 접근법에 대해 자세히 알고 있어야 하며, 다양하고 신선한 접근 방법을 학습자의 학습 효과를 상승시키
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모형의 이론과 실제(학문출판 윤기옥 외 공저)
-컴퓨터교육 4·U(교육과학사 이옥화 외 공저)
-교육방법의 교육공학적 이해(교육과학사 박성익 외 공저)
-브루너의 발견학습이론의 음악 교육적 적용과 단계적 발견학습의 모델(승윤희) 1.교
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작품의 이해 및 실제적 접촉을 제공할 수 있는 시설을 마련할 수도 있다.
소모임 공간
관련 오프라인 소모임과 세미나를 위한 공간 개방, 활발한 토론과 담론이 전개되는 자유로운 소통의 장 형성 1. 서울 캐릭터센터의 SWOT 분석
2. 캐릭
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함께 이상출의 동의를 얻어 사무실에서 자초지종에 대해 대화를 나눈 사실을 인정할 수 있기 때문이다.
참고문헌
김태기(1992), 『노동위원회제도 개선방안 연구』, 한국노동연구원
李永熙,김태기(1989), 『노동쟁의조정제도 연구』, 한국노동
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선정
가. 작품 선정의 기준
나. 작품 선정 시 참고 자료
다. 작품 선정 시 유의사항
3. 독서 클럽 소집단의 구성
4. 독서 클럽 활동의 평가
가. 독서 클럽 활동의 평가 시 유의사항
나. 독서 클럽 활동 평가의 방법
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문학개론, 경인문화사
현종호, 가사집, 한국문화사
김경식, 김재현, 시조 가사론, 예전사
김규태, 가사文學논주, 명문당 1. 시조(時調)
(1) 명칭과 개념
(2) 기원
(3) 범주와 갈래
(4) 작품과 자료
(5) 작품성격
(6) 음악적 성격
2. 가사(歌
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