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중
피구형 경쟁의 특성을 제대로 파악하지 못하여 전략 요소를 헷갈려 한다.
하
피구형 경쟁의 전략 요소를 알지 못한다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부 ( 체육 )과 교수-학습 과정안
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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2조는 10명으로 A팀과 B팀을 각각 5명으로 했으며, 3조는 총 8명으로 A팀과 B팀을 각각 4명을 배치하였다. 1. 2009 교육과정 중 경쟁 활동
2. 단원 설명
3. 수업 계획안
1) 1차시
2) 2차시
3) 3차시
4) 4차시
4. 체육관 사용 구상
5. 팀 배
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체육 과 교수-학습과정안
단원 : 셋째-1. 구기활동
장소 : 운 동 장
본시주제 : 원형 손발공 게임하기 (네트형 게임)
대상 : 6-1 (남14 여16 계 30명)
차시(교과서쪽수) : 1/4
학습목표 : ◎ 손과 발을 사용하여 상대 지역에 공을 넘길 수 있다.
교
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이동 및 변경된 제재
<표11> 우리 나라 민속춤 주요제재의 학년 이동 또는 변경된 제재
나. 주요 제재의 신설 또는 삭제
<표12> 우리 나라 민속춤 주요 제재의 신설 또는 삭제
③ 외국의 민속춤
<표13> 7차에 신설된 외국 민속춤 주요 제재
6.
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이동수단의 문제점을 몇 가지나 알고 있습니까?
6. 오늘날 의사소통 수단의 문제점을 몇 가지나 알고 있습니까?
2) ppt
3) 동영상 자료
4) 참고문헌
교육과학기술부. 3학년 2학기 사회교과서. 2011
교육과학기술부. 3학년 2학기 사회지도서. 2011
5) 참
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2) 평가 방법
5. 학급의 실태 분석
가. 일반적인 실태
나. 체육과 측면에서 실태
6. 교재연구
가. 교수핵심
나. 민첩성과 관성
7. 평가계획
가. 평가목표
나. 중점 활동
다. 영역별 평가의 실제
라. 계획
( 체 육 )과 교수-학습
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2 이번시간 무엇에 대해 공부하였나요?
S15 셔틀콕을 다양하게 넘기는 방법과 배드민턴 게임을 할 때 필요한 전술을 배웠습니다.
정리 운동하기
T13 본시 활동과 관련된 주요 관절 및 근육을 풀어 주도록 한다.
Sn (교사 구령에 맞춰 정리 운동을
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2005.10.14
http://blog.daum.net/peace1401/1367
<혁신적 경영기법의 도입 효과에 따른 사례연구> 유경일, 단국대학교, 2007
<경영혁신활동이 재무성과에 미치는 영향> 신민호, 慶北大學校 大學院, 2004
<경영혁신활동이 기업의 경영성과에 미치
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2. 시 장 성
3. 마 케 팅
4. 수 익 성
2. 회사 개요
2-1회사 현황
2-2비전·경영이념
2-3사업개요
2-4조직및인적자원
2-5전략적 제휴
3. 제품/서비스
3-1사업 전략 방향
3-2사업 영역
3-3핵심역량과 핵심제품
3-4.산업 및 시장분석
3-5경쟁 분
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일본 뉴턴프레스, 인체 21세기 해부학, 뉴턴코리아, 2010
Claude Bouchard, STEVEN N. BLAIR 외 1명 저, 손천택 외 2명 역, 신체활동 운동과 건강, 대한미디어, 2011 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인체(신체)의 구성
1. 뇌의 기능
2. 음식물의 이동경로
1) 위
2) 소장
3.
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