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우리 지역과 물자 교류가 이뤄지는 곳들은 우리와 다른 환경을 가지고 있다. 지역마다 자연환경이 다르고, 가지고 있는 자원과 기술이 다르기 때문에 물자 교류를 통해 상호의존하고 있다. 이는 경제 발전에 도움이 된다.
3'
PPT
※ 본 차시 학
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지역의 물건이 특산물에만 한정되는 것이 아님을 알게 한다.
★골든벨 퀴즈PPT
※ 빈칸으로 학습 내용을 제시하여 형성평가까지 고려한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 3. 더불어 살아가는 우리 지역
◎ 학습주제 : 교류하고 있는 지역
◎ 학습목표
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우리지역과 교류하고 있는 지역과 그 이유에 대해서 알아 보겠습니다
S.다른 지역에서 생산된 물건을 여러 가지 방법으로 조사하는 방법을 배웠습니다.
S.네
2′
※ 판서계획
◎ 단 원 :3. 더불어 살아가는 우리 지역
◎ 학습주제 : 다른 지역에
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3′
※ 판서계획
◎ 단 원 : 3. 더불어 살아가는 우리지역
◎ 학습주제 : 교류하며 발전하는 지역
◎ 학습목표 : 우리 지역과 물자 교류를 통해 관계를 맺고 있는 지역의 위치를 지도에서 찾 을 수 있고, 물자 교류가 필요한 까닭을 안다.
활동1.
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있는 문제를 풀어봅니다. 풀고난 후 친구들 앞에서 발표해 봅니다.
◆차시예고
T: 다음시간에는 다른 지역에서 생산된 것 에 대해서 조사해 보도록 하겠습니다.
7′
1′
※ 판서계획
◎ 단 원 :3. 더불어 살아가는 우리지역
◎ 학습주제 : 자매결
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