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활동에 제약을 주거 나 생태계의 파괴를 초래할 수 있다.
5) (예시) 글쓴이의 주장이 옳다고 생각한다. 왜냐하면 댐으로 우리 나라 지형상 자주 발생하는 홍수, 가뭄의 피해를 줄일 수 있기 때문이다. 그러나 환경의 중요성을 생각하여 좀 더
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메모한 중심내용을 바탕으로 발표한다.
강
의
식
교
과
서
7
(13)
메모하는 방법을 다시한번 상기시키고,
적절한 피드백을 해준다.
과정
지도내용
교 수 - 학 습 활 동
학습 형태
학습
자료 매체
시간
지도상 유의점
교 사
학 생
전개②
‘활동1’
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4단원.
(1) 언어, 반언어, 그리고 비언어적 의사소통
개별 학습지
중학교 3학년 반 번 이름:
1. 의사소통 수단
의사소통 :
언어 :
반언어 :
비언어 :
2. 적극적인 말하기 방법
:
3.적극적인 듣기 방법
:
4. 반언어와 비언어적 소통 방법을 활용할
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과 같이 도입의 과정에서는 목표확인을, 전개의 과정에서는 원리 설명에서 학습자 활동까지를, 정리의 과정에서는 기능의 내면화 단계를 설정할 수 있다. 이 수 업 모형의 기본 골격은 ‘현시적 교수법’이라 할 수 있다. 그러나 이러한 현시
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메모활동 및 발표
·삼성광고
시청
전 개
· 메모의 개념과
메모하며 읽기의
효과 파악
· 어제와 오늘의
가정교육 비교
·실제 메모 내용을
바탕으로 효과적
인 내용정리 돕기
· 메모하며 읽기와 소단원의
연계성 설명 .
· 실제로 어제와 오늘
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활동지① >
( )모둠 ( )번 이름 ( )
과제1) 어느 미술관에서는 벽에 걸어 놓은 작품에 가장 효과적으로 조명을 비추기 위해 작품으로부터 180cm 떨어진 위치에서 로 기울여 부분 조명을 설치했다. 작품 두께가 10cm라면 조명은 벽으로부터 몇 cm 떨
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활동을 하면서 생기는 에피소드와 과정, 부룬디 사람들의 웃는 얼굴과 전통의상과 문화등을 카툰과 스케치의 형식으로 남겨 첫날부터 마지막 한국에 돌아오는 순간까지의 메모, 일기의 방식으로 이야기를 풀어 딱딱한 보고서 형식이 아닌 쉽
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활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를
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활동을 하게 해주셨습니다. 초등학생일 때는 소설가를 꿈꾸기도 했으며 교우관계도 원만하였습니다.
바라기만 하고 노력을 안한다면 원하는 것을 얻을 수 없고 노력을 해야만이 원하는 바를 이룰 수 있다고 생각합니다. 작은 것부터 차근차
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있습니다. 저의 단점은 성격이 좀 급해서 일을 느긋하게 처리하지 못하는 경우가 있는데 이를 고치기 위하여 그 때 그 때 메모를 통해 일의 우선순위를 두어 일을 처리하고 시간을 효율적으로 활용하기 위해 노력하고 있습니다. 없음
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메모판 꾸미기 (미술활동), 미니햄버거만들기 등 재능기부활동에도 참여하였습니다.
입사동기 및 포부
짧았지만 아이들을 가르치는 강사일을 하며 방과후 교사의 꿈을 품었습니다. 교사 활동을 하며 유아부터 성인까지 지도하면서 학생이
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