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전문지식 5건

말듣쓰) 102∼103쪽 학습활동: 되돌아보기 차시: 7/9 4학년 4반 번 이름: ☆ 역할놀이 대본(다양한 문장을 더 첨가하거나 대본을 변형시킬 수 있다.) 김 서방 : 여보, 집안의 화목한 비결이 무엇인지 알고 있소? 아내 : 글쎄요? 김 서방 : ( ) 아내 : 여
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  • 등록일 2011.03.01
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말듣쓰) 대 상 4학년 단 원 3-(2)아하, 그렇군 장 소 교 실 차 시 5/9 시 간 40분 학습 주제 중심문장과 뒷받침 문장이 자연스럽게 이어지도록 글쓰기 학습 목표 중심문장과 뒷받침 문장이 자연스럽게 이어지도록 글을 쓸 수 있다. 목적, 상황을 고
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말듣쓰 1/18 대단원 학습 내용 안내 시의 일부분을 바꾸어 쓰는 방법 알기 64~67 2/18 여러 가지 방법을 사용하여 시의 일부분을 바꾸어 쓰기 68~69 제재, 재구성 <큰 길로 가겠다> 3/18 겪은 일을 떠올리며 시의 일부분을 바꾸어 쓰기(본시) 70
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  • 등록일 2011.08.31
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4학년 교실 수업자 홍주연 학습주제 표준어와 방언에 대해 알아보기 교과서쪽 말듣쓰 48-49쪽 차 시 1/3 학습목표 표준어와 방언에 대해 알고, 그것이 어떻게 다른지 안다. 단계 학습 과정 교수-학습 과정 시간 자료 및 유의점 문제 확인 하기
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4학년 5학년 6학년 행복 ↑ 0 ↓ 불행 ( 국 어 )과 학습지 - ② (6)학년 (1)반 ( )번 6-2-5-1 단원 다섯째 마당. 소중한 만남을 기억하며 이름 ■ 초등학교 생활을 되돌아보면서 떠오르는 생각이나 느낌을 자신이 좋아하는 방법으로 써봅시다. * 4명
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  • 등록일 2008.12.30
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