|
4학년 1학기 과학, 서울:금성출판사
2. 한국교원대학교(2006), 탐구수업 지도자료-초등학교 과학 4학년 2학기 7단원
3. 한국교원대학교(2005), 탐구수업 지도자료-초등학교 과학 5학년 1학기 8단원
4. 한국수자원공사 - http://www.kwater.or.kr/
5. 인디스쿨
|
|
|
ll say let's play soccer.
T: repeat after me. Let's play soccer.
T: Let's play soccer.
((같은 방식으로 swimming, basketball, badminton, tennis 등을 학습한다.))
○ 흉내내기를 통해 학습한
새로운 단어를 점검한다.
T: I'll mime the motion.
Guess the name of sports.
-축구공을 차는
|
|
|
4학년 반 ( )번 이름 :
1-1. 가장 좋아하는 과목은?
1-2. 가장 싫어하는 과목은?
1-3. 좋아하는 과목에 표시를 하세요.
(국어, 사회, 수학, 과학, 영어 중 하나
체육, 음악, 미술, 도덕 중 하나)
구분
국어
사회
수학
과학
영어
구분
체육
음악
미술
도
|
|
|
수는 몇 명일까요?.
학습 목표 확인
.학습 목표를 제시하 고 확인시킨다.
학습 안내하기
.진분수끼리의 뺄셈
.대분수끼리의 뺄셈
.원리의 발견
.퀴즈풀기
이야기를 듣고 퀴즈를 풀며 분수의 개념을 이해한다.
24명
.학습 목표 확인하기
학습 목
|
|
|
를 해결하는 활동을 하게 한다.
11
수준별 학습
.잘 공부했는지 알아보기
.다시 알아보기[보충 과정]
.좀더 알아보기[심화 과정]
115-120쪽
Ⅴ. 지도상의 유의점
진분수의 뺄셈에서는 분수 직선을 이용한 구체적 조작활동을 통하여 직관적으로 그
|
|
메뉴펼치기
