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사회복지서비스법의 이념
(5) 대륙과의 차이
Ⅲ. 결론
◎ 스웨덴의 복지국가 형성과 사회복지의 특수성
1. 역사적 개관
2. 사회보장제도 발전사
3. 복지국가로의 형성과 발전
4. 스웨덴 복지국가의 특징
5. 스웨덴 사회
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1장 경제 성장이란 무엇인가?
제 2장 성취동기 : 측정방법과 경제 발전에 미치는 영향
제 3장 현대의 성취사회
제 4장 경제 발전에 있어서 기타 심리적 요인들
제 5장 기업과 행위
제 6장 기업가의 특징
제 7장 [허미스, Hermes] 정신
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1. 공화제 성립 전
2. 교회정치
3. 정치기구
Ⅵ. 외교
Ⅶ. 군사
Ⅷ. 경제
1. 농업
2. 광업
3. 공업
4. 무역
Ⅸ. 사 회
1. 사회적 특징
2. 교육
3. 노동운동
Ⅹ. 대중매체
Ⅺ. 교통
Ⅻ. 문화
ⅩⅢ . 학예
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1, 한혜진)
(학생글-2, 오진아)
<부록 5> 과정 중심의 쓰기를 활용한 교수-학습 계획안
◈ 단원명: 1. 아름다운 충청 북도(4학년 1학기 사회과 충청북도 지역화 교재)
◈ 단원목표: 충청 북도의 위치, 인물과 생활환경, 자연과 산업, 도의 발전
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1) 위치와 영역
2) 기후
3) 지형
2. 사회경제적 여건
1) 인구와 경제
2) 국토이용
Ⅲ. 국토이용과 용도구분
1. 용도 지역별 내용
1) 개발목적에 의한 분류
2) 보전목적에 의한 분류
2. 용도지구별내용
1) 준도시지역
2) 자연환경보전지역
3.
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1. 교육과정 편성과 운영
2. 교육과정 영역별 내용
① 건강 생활
② 사회 생활
③ 표현 생활
④ 언어 생활
⑤ 탐구 생활
Ⅱ. 2007년 개정 유치원 교육과정
1. 교육과정의 성격
2. 교육과정 구성의 방향
가. 추구하는 인간상
3. 유치원 교
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환경의 민족적 민주적 통제를 위해)
다섯째 마당 : 세계의 남북문제
1. 만화로 보는 세계 무역(부익부 빈익빈)
2. 무기와 정치학으로서의 먹거리(곡물메이저와 곡물 수출국의 횡포)
3. 자원 때문에 정권이 바뀌다.(자원 민족주의)
4. 이루어
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13‘
10‘
5‘
4‘
-학생들의 다양한 반응을 이끌어낸다.
-교사는 주변 환경과 건축물이 어울리지 않는다고 학생들이 답변할 수 있도록 이끌어낸다.
-학습목표를 다 같이 읽어봄으로써 이번차시에 해야 할 활동에 대해 학생들에게 상기시켜 준
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, 다양한 재료로 꾸미기 등 소근육 활동에도 흥미가 높아 다양한 영역에서 놀이한다. 기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
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많아 질문을 많이 하며 발표의욕이 강하여 교사의 질문에 자신감을 가지고 발표를 잘한다. 2학기에도 더욱 자신감 있는 모습으로 잘 성장할 수 있기를 기대한다. 기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
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