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음악과 교수-학습 과정안
1. 단원명 : 13. 잠자리 따라서
<감상> 박타령 - 판소리 \'흥보가\' 중 -
2. 단원의 개관
3. 단원 학습 목표(제재 목표)
5. 차시별 교수 - 학습 계획
6. 단원 지도상의 유의점
7. 단원 학습 평가
♡ 판
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판소리 인간 문화재 증언 자료, 판소리 2, 판소리학회, 1991
◎ 이정원, 판소리문학의 반복적 수용과 화자선발화, 판소리연구 제10집, 판소리학회, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 판소리의 의미
Ⅲ. 판소리의 종류
1. 춘향가
2. 흥보가(박타령)
3. 심
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음악의 미적 감수성을 불러일으키도록 도와주어야 한다. 따라서 인지적인 활동보다 감각적이고 흥미로운 놀이 활동을 통하여 주의 집중력이 짧은 아동을 오랜 시간 동안 학습 할 수 있게 하고, 아동이 놀이 활동의 주체가 됨으로서 자발적,
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중세국어 '던다', '더느다'에서 온 것으로, 창자가 재주를 뽐내기 위해서 다른 창자와 소리역량을 겨루는 자리에서 자신있게 내놓는 대목이기 때문에 그런 말이 붙었다. 1. 판소리의 정체
2. 판소리의 기원
3. 판소리 공연
4. 판소리 유
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중 놀이
4) 판소리
(1) 판소리의 정의
(2) 판소리의 역사
(3) 판소리의 종류
① 춘향가
② 심청가
③ 흥보가
④ 수궁가(토별가)
⑤ 적벽가(일명 화용도 타령)
⑥ 변강쇠
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모습
- 꼭두각시놀음의 주제양상
파계승에 대한 풍자와 양반계급에 대한 저항 내지 풍자, 그리고 서민의 갈등의식이 잘 드러남 1. 구비문학이란?
2. 설화
3. 신화
4. 전설
5. 민담
6. 민요
7. 무가
8. 판소리
9. 민속극
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판소리, 집문당
채만식(1989), 홍보씨, 채만식 전집 7권, 창작과 비평사
최정선(1989), 판소리의 연행예술적 연구, 원광대 국문과 박사논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 판소리의 정의
Ⅲ. 판소리의 유형
1. 춘향가
2. 흥보가(박타령)
3. 심청가
4. 수궁
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판소리라 하겠다.
한때 ‘타령’ 또는 ‘잡가’라고 불렸던 판소리는 광대 한 사람이 소리와 말(아니리)로 이야기를 전개시키는 극 음악이다.
19세기 중엽 송만재의 『관우회』에는 춘향가, 심청가, 박타령, 토끼타령, 적벽가, 배비장전, 강릉
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박 타는 데에서 뒤풀이까지로 가를 수 있다.
<흥보가>에서 유명한 소리 대목은 놀보 심술, 돈타령, 흥보가 매 맞는 대목, 중타령, 중이 집터 잡는 대목, 제비 날아드는 대목(사설에 따라 “겨울 ‘동’자, 갈 ‘거’자…”라고도 불린다),
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판소리와 창극 비교하기
(공통점과 차이점을 표로 나타내어 비교해본다.)
정 리
평가
- 판소리와 창극의 감상 태도 및 수업 참여도와 특징을 비교하며 감상할 수 있는 가를 상,중,하로 나누어 평가한다.
차시예고 및 과제제시
5'
참고문헌 -------
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