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의견과 근거를 포함하 고 있었습니다.
14′
4′
★실물화상기
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. 깊이 있는 생각
◎ 학습주제 : 다른 사람의 의견에 찬성하는 글쓰기
◎ 학습목표 : 다른 사람의 의견에 찬성하는 글을 쓸 수 있다.
<활동1> 합당한 근
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6. 깊이 있는 생각
< 학습목표> 알맞은 근거를 마련하여 주장이 드러난 글을 쓸 수 있다.
활동 안내
[활동1] 쟁점 확인하기
[활동2] 근거 찾기
[활동3] 주장하는 글쓰기
3. 좌석 배치도
4. 본시에서의 평가
가. 본시 평가 계획
단원
재재요소
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깊이 있는 사고력을 기를 수 있다.
① 준용, 민제② 라현, 다희
③ 라현, 예람④ 준용, 예람
⑤ 민제, 다희
10. 뒷받침하는 근거와 주장의 타당성을 따져가며 읽어야 하는 글의 종류는?
① 설명서② 안내문③ 일기
④ 전기문⑤ 논설문
♡♥♡♥♡
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사람들은 어느 특정한 방식이 더욱 첨단적이고 다른 하나는 뒤진 기술이라는 식으로 생각하기 쉽다.
국제적인 이윤 경쟁이야 어떻게 움직여 가든 여기서 우리는 사람의 사고와 기술의 관계를 깊이 성찰해 볼 수 있는 기회를 가져야 하겠다.
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6호
김성장,『살아 있는 모둠토의수업 방법 10가지』, 내일을 여는 책
강원도 교육청,『제5회 말하기·듣기』연수자료집
창의적인 국어수업을 위한 시청각 자료 1,「신나는 토론 시간」, 전국국어교사모임.
김정효 옮김,『토론학습의 이론과
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