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발야구를 한다.
지속적으로 평가한다.
학생들의 발야구활동을 지속적으로 관찰한다.
중
발야구의 규칙을 알고 있지만, 짝과 협력하지 못한다.
하
발야구의 규칙을 잘 알지 못하고 짝과 협력하지 못한다. (체육)과 교수-학습 과정안
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새물결운동 선도 학교 강서교육청 관 내 교사 연수 자료.
1998년 경기·인천 중등 1, 2급 정교사 자격연수 자료 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 본문
1. 체육수업의 문제점
2. 재미있는 체육수업모형의 개발 원칙
3. 체육수업의 실제
Ⅲ. 마무리글
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따기 피구
탱탱공 테니스 게임
짝 축구하기
농구 황제 게임하기
간이 배드민턴 게임(3)
피하고 받기 게임
공 주고받기 게임
이어주기 축구
간이 테니스 게임하기
간이 발야구 게임(4)
둘이서 날아오는 공 피하기
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안에서 평화로이 살게 될 것이다. 길리건과 나딩스도 그에 대해서는 인정한 바 있다. 요즘 우리나라 아이들은 정의가 무엇인지, 어떤 것이 옳은 선택인지는 잘 알고 있지만 제대로 실천하는 일이 드물고 갈수록 다른 사람을 생각하는 마음이
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발로 슬리퍼 전달하기
113. <실내놀이> 물건 찾기
114. <실내놀이> 반석 위에 집짓기
115. <야외놀이> 맴맴 매달리기
116. <야외놀이> 나만 엉뚱한 방향
117. <실내놀이> 사회자 맘대로 앙상블
118. <실내놀이> 얼굴 그리기와 릴레이
119. <
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