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존중하는 태도와 그 기초가 되는 가치의 형성을 지원해야 한다. 또한 성인 한사람 한사람이 각자 자신의 입장에서 책무를 자각하여 우선 가능한 방법부터 착수하는 것이 중요하다.
주변의 학교폭력이나 비행에 무관심한 성인들이 많으나, 지
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도덕적으로 큰 문제를 일으키는 것이 아니라면 그대로 한번쯤 경험하게 하는 것이 바람직하다.
참고문헌
▣ 서영숙·황은숙, 한부모가족과 이혼 이해교육프로그램 개발. 보육행정연구. 2004
▣ 신경혜, 우리 사회의 한부모. 한국여성민우회 가
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사람들은 원래 게으르기 때문에 할 수 없어.
② 현정 : 배움에 기술이 없는 사람들은 사회에서 정상적인 생활을 하기가 어려운 것 같아.
③ 정현 : 쓰레기 매립장에서 살아가는 사람들의 삶의 방식은 그들이 존중받을 가치가 없다는 것을 보여
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존중감을 강화시킨다.
① 매주 미술활동을 실시하여 긍정적인 자아 존중감을 강화시킨다.
- 내가 가장 행복할 때, 자화상 그리기 등의 프로그램을 통하여 실시한다.
담당 워커,
자원봉사자
2. 다양한 미술활동을 통하여 사회성을 향상 시
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태도를 보인다.
갈등을 언어적으로 해결한다.
고치라는 것 혹은 제안에 잘 따른다.
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교사
의견
상반기
하반기
[김태희 역(2003). 유아를 평가하는 6가지 간단한 방법]
※ 발달 체크리스트는 수정 보완하여 원에
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존중감, 한국학술정보, 2006
헨드릭 콜만, 강영배 역, 청소년과 사회. 성안당 2006,
Kindes, Marlene V. Body Image (Hardcover). NovaSciencePubInc. 2007
Sylvia K. Blood. Body Image. Routledge. 2005 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. OO 중학교의 신체형(body image)에 대한 보건교육 실시 및 분
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도덕적 삶을 지향하고, 이를 통해 사회의 발전과 조화를 동시에 추구한다. 이러한 유가의 사상이 오늘날에도 여전히 유효하게 작용하는 이유는 도덕적 이해와 인간 관계의 복잡성을 깊이 있게 탐구하며, 사람들 간의 상호 존중과 배려를 강조
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다른 배경과 경험을 가진 참가자들이 모이기 때문에, 개인의 차이를 존중하며 모든 사람이 참여할 수 있는 환경을 만들어야 한다. 서로의 차이를 배려하면서, 함께 탐색하고 춤추는 과정에서 다채로운 창의성이 발휘될 수 있다. 이러한 요소
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태도를 갖고, 경쟁 상대방을 존중하며 능력과 계획을 중요시해야 한다는 것을 깨닫게 되었습니다. 더 나아가서는, 그 선생님의 가르침을 바탕으로 나중에는 다른 선거에서도 적극적인 역할을 할 수 있었습니다.
5. 참고문헌
송찬섭 외(2017). 한
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존중해주는 것이 필요합니다.
-저는 입장을 바꾸어 생각하는 태도를 기르겠습니다. 오늘 염소의 입장에서 생각해보면서 깨달음을 많이 얻었기 때문입니다. 사회적으로 소수인 사람들의 입장에서 생각해보면서 함부로 내 입장대로 생각하지
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