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교육
1. 교육목표/과정
1) 교육목표
2) 교육과정
2. 교육프로그램 운영 방법
3. 교육프로그램 구성
1) STEP1 : 시선과 표정
2) STEP2 : 목소리/화법
3) STEP3 : 행동개선
4) 기타 : 습관정착
4. 교육관리
1) 현장 모니터링
2) CS 조회
3) 현장역할 연기
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교육목표에 대한 논쟁은 계속되고 있다. 나의 짧은 생각으로는 교육에 대한 목표가 하나로 통일될 수는 없다고 생각하므로 사실 이런 논쟁은 계속될 수밖에 없다고 생각한다. 사람이 한 명이라도 똑같은 사람이 없듯이, 그런 사람에 맞춰진
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과정
5. 아동복지사업의 기능
1) 지지적 서비스
2) 보완적 서비스
3) 대리적 서비스
6. 아동복지실천방법 및 기술
1) 개별 상담
2) 집단 상담
7. 아동복지실천분야
1) 보육사업
2) 장애 아동사업
3) 입양사업
4)
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교육 평가. 학지사
박성현 - 교육학 (하) 1. 읽기 진단 개발 절차 ---------------------------------------- 2
1.1 7차 교육과정 국어과 목표 및 평가내용 개관 ------------------- 2
1.2 읽기 진단 도구 개발을 위한 기초 이론 ----------------------- 4
1.3 문항
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3차(1936) → 통감부시대
:학교명의가 일본식으로 개명되면서 한글폐지, 창씨개명, 신사참배, 황국신민교 육, 내선일체 등을 강조학교명의 일본식으로 개명
④ 4차(1943) → 대륙침략기
:모든교육을 군사목적에 합치, 소학교를 국민학교로 개칭도
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3차(1936) → 통감부시대
:학교명의가 일본식으로 개명되면서 한글폐지, 창씨개명, 신사참배, 황국신민교 육, 내선일체 등을 강조학교명의 일본식으로 개명
④ 4차(1943) → 대륙침략기
:모든교육을 군사목적에 합치, 소학교를 국민학교로 개칭도
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과정 연구 논문집
4. 국가전문행정연수원 - 아동학대의 실태와 예방대책에 관한 연구
5. 보건사회연구원 제20권 제1호
6. http://mohw.go.kr
7. http://korea1391.org
8. http://www.i1391.or.kr/
9. http://education.sangji.ac.kr/%7Ewelfare/nomunbooks/99/3.hwp Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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교육과학기술부(2009). 슬기로운 생활 2-1. 두산동아(주)
교육과학기술부(2009). 슬기로운 생활 교사용 지도서 2-1. 두산동아(주)
교육과학기술부(2008). 초등학교 교육과정 해설 Ⅲ. 교육과학기술부.
정문성 외(2009). 초등 사회과 교육. 교육 과학사
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교육을 철저히 할 수 있는 범 정부 차원에서 행정적, 제도적, 경제적 지원 체제가 명확히 이루어져야 하리라 본다. 그러기 위해서는
첫째, 교육부에서는 초,중,고교 대학에서의 환경 교육과정을 연계성 있게 수립해야 할 것이다.
둘째, 유능
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교육을 받을 수 있도록 미리 가정과 시설, 그리고 사회 및 정부에서 환경과 자원을 지원해야 한다.
참고문헌
김영옥, 학위논문(석사)-단국대학교 대학원, 미래 사회를 위한 교육과정 연구, (2000).
조복희 외 5인, 『유아발달』, (교육과학사, 2014)
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