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우수하다.
2장 드디어 7번 읽기 공부법에 대한 구체적인 방법
3장 7번 읽기 공부법을 실천하기 위해 마인드 콘트롤하는 방법
4장부터 6장까지는 저자의 개인적 경험담, 그동안 이룬 성취 이야기
7장 공부에 대한 저자 나름대로의 정의
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지 책을 읽고 생각나는 대로 정리해보았다. 저자는 7번 책읽기를 통해 합격의 신이 되었는데, 개인적으로는 하나의 책에 대해 3번 이상 읽은 적은 없었던 것 같다. 독자마다 다르게 받아들일 수 있지만, 저자가 이 책을 통해 전하고자 하는 핵
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이루게
되는 것이 인생의 이치다. 학생들에게 나름의 공부법이 확립되면 그 다음부터는
공부하는 것이 훨씬 수월해지고 공부를 잘하는 사람이 되는 것이므로 이러한
‘7번 읽기 공부법’은 나름 설득력을 가진 방법이라고 생각된다.
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공부법이 잘 되었는지 잘못 되었는지를 간과하고 있다. 나 역시 이 책을 읽기 전까지 나의 공부 방법이 잘못되었다고 생각해 본 적이 없었다. 아니 나의 공부 방법에 대해 깊이 생각해 본 적이 없었다. 그런데 이 책을 읽고 나서 이제까지 나의
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읽기를 멈추었다. 저자의 조언대로 인과관계의 파악이 목적이라면 읽어볼 수도 있겠지만.
이 책을 읽고 개인적으로 얻게 된 한 문장은 이것이다. “조선일보나 동아일보도 봐라. 네 생각이 커질 것이다.” 이 말은 저자의 아버지가 예전에 저
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읽기요소 즉, 음소인식(Phonemic Awareness), 파닉스(Phonics), 어휘(Vocabulary), 유창성(Fluency), 이해력(Comprehension)의 중요성을 미국의 교사지침서를 바탕으로 본론에서 정리하였으며, 초기 영어학습자인 유아들에게 있어서 각 요소들은 음소인식부터 이
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읽기
11. 7세이상의 자녀가 있는 경우 귀하의 자녀는 귀하의 본국 나라말을 어느 정도로 할 수 있습니까?
Ⅳ. 다음은 귀하의 일반적인 사항에 관한 질문입니다. 각 문항을 읽고 가장 적절한 답에 V표를 해 주시기 바랍니다.
1. 현재 귀하가 살고
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읽기
- 음절 단위로 끊어 읽기
- 리듬을 살려서 읽기
- 알맞은 목소리로 읽기
○ 동시 읽기
- 다 함께 읽기
- 2개조로 나누어 교대로 한 행씩 읽고 마지막 연을 다 함께 읽기
- 한 명의 유아가 한 줄을 읽게 한 후, 반 전체가 다음 줄을 읽게 한다.
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읽기에 대한 흥미 유발이 더 중요하기 때문이다.
또 하나는 의미 중심의 방법을 지속해 나가면서 동시에 글자의 정확한 발음을 강조하는 발음 중심 방법을 새로이 도입한다. 발음 중심 방법만을 택하게 되면 유아가 읽기 학습에 흥미를 잃게
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읽고 표현하는 독후 활동은 더더욱 어려움에 봉착한다. 하지만 독서는 자라나는 청소년들이 꼭해야하는 필수적인 과정이며, 청소년 시기의 독서의 중요성은 두말 할 필요가 없다. 그래서 고안한 것이 독서기록장의 알찬 내용 구성이다. 이것
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7번 읽기 공부법”
경제적으로 힘들었기 때문에 과외를 할 수 없었던 제게 이 책은 목표의 중요성을 깨닫게 해준 소중한 책이 되었다고 자부합니다. 공부가 힘든 이유는 무엇보다 시험에 필요한 지식을 정해진 시간 내에 습득해야 하기 때문
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읽고, 주제를 정해 토론하는 활동을 하며 역사에 관한 안목을 길렀습니다. 그 결실로 학교에서 주관하는 논문 발표대회에 ‘동아시아 국가들의 역사적 특징으로 기인한 국민성’이라는 주제로 참가하여 수상하였습니다. 저는 이 같은 노력으
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7번 잡았다가 7번을 놓아주었습니다. 이것은 대항하는 맹획을 질책하고, 강압하기 보다는 용서하고, 뉘우치게 만들어 마음으로부터의 진정한 항복을 이끌어내기 위한 제갈량의 병법이었습니다. 이처럼 조직사회에서는 질책보다는 용서가 큰
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읽고 느낀 점 발표, 책을 많이 읽은 학생 수상 등 책 읽기를 장려하기 위한
다양한 평가 제도를 마련하고 이를 대학입시에 적극적으로 반영한다면 책 읽기에 관심을 기울이게 되고 문제 하나 더 푸는 것이 더 중요했던 인식도 책 읽기의 중요
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읽고 참고하기 보다는 무엇이 잘못되었는지를 찾을 수 있어야 합니다. 쉽게 말해 다른 사람의 자기소개서를 읽고 ‘이렇게 써야겠다.’라는 생각보다 ‘이렇게는 쓰지 말아야겠다.’라는 생각을 하십시오.
4) 분야별 맞춤형식으로 작성하라.
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