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교육과정에 탐구의 초점을 맞추어야 한다고 사실을 주장하였다. 또한 교과내용은 정치경제구조를 정당화하기 위한 편향적 이데올로기를 담고 있다고 주장하면서, 교육과정의 개정시기가 주요 정치변동의 시기와 상응함을 들어 교육내용이
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교육 교원의 사기를 높일 수 있을 것이다.
둘째, 대학의 유아교사 양성 과정에서 교육실습이 강화되어야 하겠다. 유아는 성인과는 다른 발달적 특징이 있으며, 유아교사로서 이에 대한 이해 및 현장에의 적응력은 필수적으로 필요하다. 현재
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수용과 생산
사회적 상호작용 Ⅰ. 말하기 교육과정 분석
듣기 교육과정 분석 표
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교육과정으로는 학생들이 급변하는 사회에 적응할 수 없으며 현실 생활과는 거리가 멀다는 비판이 일어났다.
이러한 비판은 당시 미국의 사회, 경제적 상황과 부합되어 쉽게 받아들여 질 수 있었다. 따라서 교과중심 교육과정에 대한 개정작
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교육 프로그램의 실제. 홀리스틱교육연구.
곽노의, 김경철, 김창복 (2010). 유아교육개론. 학지사.
김남희(2019). 놀이의 특징과 교육적 가치. 윤리교육연구.
김은영(2019). 누리과정 개정의 배경과 개정 내용. 육아정책포럼. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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과정(개정판)」, 양성원, 2022
이정인 외, 「유아발달과 교육」, 학지사, 2019
김재량, 「보육교사의 자질향상과 직무만족에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」, 국민대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2010
박근주 외, 「보육교사론(성장하는 교
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과정에 관한 연구>,경운대 산업정보대학원, 2005
6. 오경희, <한국보육사의 고찰>,성균관대학교 생활과학대학원, 2006
7. 이계경, <여성의 권익보호와 여성 경제력 확보를 위한 법률개정과제>, 2005
8. 김승례, <영유아 최선의 이익원칙
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교육현장이라는 점이다. 우리는 학교에서부터 정책과 제도들이 정착되어 교육적으로 전환할 수 있도록 노력을 경주해야 한다.
참고자료
김경숙외(2002). 유아특수교육개론. 학지사.
김정권(1998). 특수학교교육과정의 개정방향. 특수교육학회 1
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교육의 많은 부분이, 더불어 살아가는 인간을 양성해내기 위한 방향으로 진행되기를 바란다.
+ 참고자료
교육부 누리과정 유치원 교육과정 개정 고시문
충청남도교육청 교육과정의 이해 (교육과정, 자유학기제)
현대교육과정론, 김호권 외,
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교육과정 개정연구위원회, 특수학교 교육과정 각론 시안 개발, 시각장애 이료과, 1997
김정권·이상춘 공저, 정신박약아의 지도 실제, 대구 : 한사대출판부, 1979
교육부, 특수교육과정, 교육부 고시 제 1999-11호, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아
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