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교육과정 -국민 공통 기본 교육과정) 1997.12 경기도 교육 정보 연구원, <교과별 교수-학습방법의 실제>, 2001.12 경기도 교육청, <초등교육 주요 시책 문제점 및 개선방향>, 장학자료 2001-39, 2001.12 경기도 교육청, <제7차 경기도 초등학
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중심으로-〉《조형교육, 제 23집》 2004 김형숙 〈전통미술교육과 박물관: 전통미술교육의 담론과 그 맥락들에 관한 연구〉《조형교육 제 23집》한국조형학회. 2004 이돈희 〈제7차 초등학교 통합교과 교육과정 개발 연구〉 p.97. 한국교육개발원
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제7차 교육과정은 문법위주의 교육방식, 획일적인 교육, 교사 위주의 일방적인 수업 등 기존 영어교육의 문제점들을 해결하기 위하여, 의사소통 중심의 교육으로 대전환을 시도하였고, 학습자의 능력, 적성, 흥미 등을 고려하여 수준별 학습
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선택한 이유와 토의의 흐름 소개 - 문법교육의 필요성 본론 ① 현 초등 문법교육의 문제점 - 7차 교육과정의 문제점 - 교과서의 문제점 - 교수방법의 문제점 ② 앞으로 나아가야 할 효과적인 초등 문법교육의 방향 모색
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교육과정과 교과서 내용 구성의 문제점과 개선방향, 한국교육 개발원, 김정원, 1998 ◎ 중학교 국어 지식 영역의 교과서 단원 구성 분석 : 제 6차와 제7차 교육과정 비교를 중심으로, 부산외국어대 교육대학원, 엄윤정, 2004 ◎ 제 7차 교육과정에
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제7차 교육과정을 정확히 모르시고 계신다는 느낌을 받았다. 최소한 교사로서 이번 교육과정이 바뀌는데 대한 소견을 스스럼없이 이야기하지 못하고 조심스러워 한다는 것이 아직 7차 교육과정에 대한 보편화되지 않고 있다는 단편이었으며,
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교육과정 운영의 개선 방안 1) BizCool 지도교사의 양성 필요 2) 단계별로 적용할 수 있는 다양한 프로그램 필요 3) 창업동아리 활동을 활성화 4) 정부차원의 BizCool 지원이 확대 5) 현장 경험을 통한 실무 지향적인 교육과정 운영 6) BizCool 시범
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중심 교육 과정> 2. 제2차 교육과정 <경험 중심 교육과정> 3. 제3차 교육과정 <학문 중심 교육과정> 4. 제4차 교육과정 <인간 중심 교육 과정> 5. 제5차 교육과정 <통합 교육 과정 시기> 6. 제6차 교육과정 <신통합교육 과정 시기> IV. 7차 교육과
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고등학교 교육과정개정 연구위원회(1997), 제7차 공업계 고등학교 전문교과 개정 시안 연구 개발 부산일보 경제면 참고 매일경제신문 인터넷판 참고 제 1장 청년실업의 연구 목적 제 2장 청년실업의 현황 제 3장 청년실업의 원인 제 4
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7차 고등학교 체육과 교육과정의 이해 및 효율적 실천 방안 탐색, 한국스 포츠교육학회 춘계 세미나 자료집, 53-76. 최의창(1996). 교사연구와 체육교사교육. 한국스포츠교육학회지, 3(1), 1-20. 최의창(2002). 초등학교 교사용지도서 총론. 서울: 교육
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