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교육 박홍자/ 이순영 태영출판사 (2006)
참고문헌 발췌: 유아 수학교육 권영례 한국방송통신대학교 출판부 (1995)
유아 수학교육 권영례 서울: 창지사 (1998)
제6차 유치원 교육과정에 기초한 유아 수학교육 김숙령 서울: 학지사 (2000)
유아 수학교
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교육 박홍자/ 이순영 태영출판사 (2006)
참고문헌 발췌: 유아 수학교육 권영례 한국방송통신대학교 출판부 (1995)
유아 수학교육 권영례 서울: 창지사 (1998)
제6차 유치원 교육과정에 기초한 유아 수학교육 김숙령 서울: 학지사 (2000)
유아 수학교
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교육론, 양서원, 2010.
교육과학기술부, 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 교육과학기술부, 2013.
김영옥 외, 제6차 유치원 교육과정에 대한 교사의 인식 및 실태, 유아교육연구, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정과 표준보육과정의 사회관
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교육 프로그램 모형 개발 연구. 중등교육연구.
김원준(2010). 유아 실외신체활동 프로그램 개발 및 효과. 조선대학교 대학원박사학위논문.
김경철(2006). 구성주의 접근과 제6차 유치원 교육과정의 통합. 한국 열린유아교육 학회, 춘계학술대회.
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교과교육론(방송통신대학교출판부)-권영례서영숙 공저
제6차 유치원 교육과정 해설서
유아교육과정(정민사)-방인옥박찬옥이기현김은희 공저
최신유아교육개론(정민사)
활동중심 통합교육과정(양서원)-중앙대학교 부속유치원 편 없음
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교육청/ 지역교육청/ 유치원으로 나누어 역할 분담하고 자율과 재량의 권한을 확대했다
5. 교육부의 교사용 유치원 활동 자도 자료를 통한 실제를 제시함으로써 좀 더 구체적인 교육시간 운영의 다양화를 추구함
제6차 유치원 교육 과정의 성
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왔던 중앙 집중적인 교육과정 운영 방식을 탈피하여 지역 및 학교에 교육과정 운영의 재량권을 대폭 이양한 점에서 의미 있는 개정임 제1차교육과정
제2차교육과정
제3차교육과정
제4차교육과정
제5차교육과정
제6차교육과정
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는 등 정보통신기술을 활용한 학습의 실천을 위해 부단히 노력해야 한다.
3. 제7차 미술과 교육과정에 나타난 ICT내용
1) ‘미적 체험’은 다음 사항에 유의하여 지도한다
현장 학습이나 멀티미디어를 활용하여 미적인 안목을 기르도록 한다.
2)
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교육용 필수 학습 교재로서의 기능을 충실히 구현할 수 있도록 하였다.
참고문헌
- 교육부(1997), 한문교련 교양 선택과목 교육과정
- 교육고시부(1997), 한문, 교련, 교양 선택 과목 교육 과정, 별책 17
- 이인제(1997), 제7차 중·고등 학교 한문과 교
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7차 수학과 교육과정 설계 자체가 활동 중심을 기저로 하였기 때문에, 각 차시별로 안내된 수행 평가를 실시할 때에는 평가지에 게재된 준비물을 살펴보고 당해 학교의 학생들이 준비하기에 알맞게 재구성하여 준비물을 꼭 갖추고 활동에 임
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