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교육의 바람직한 방향 …………………………………………………………14
III. 사회과 교육과 전통문화 교육
1. 사회과 전통문화교육의 연관성 ………………………………………………………… 16
2. 제 7차 교육과정 사회과에서의 전통
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7차 교육과정에서는 '세계화, 정보화에 적응할 수 있는 자기주도적 학습력 신장'을 강조하고, 추구하는 인간상도 '폭넓은 교양을 바탕으로 진로를 개척하는 사람'을 요구하고 있으며 독서의 중요성을 강조하고 있다. 디지털자료실은 산재된
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7차 교육과정에서는 '세계화, 정보화에 적응할 수 있는 자기주도적 학습력 신장'을 강조하고, 추구하는 인간상도 '폭넓은 교양을 바탕으로 진로를 개척하는 사람'을 요구하고 있으며 독서의 중요성을 강조하고 있다. 디지털자료실은 산재된
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의 가치를 느끼며, 행사활동에서의 협의, 토론, 조사, 수집, 분석, 노작, 견학, 답사, 보고 등과 같은 다양한 활동을 통해 학생들의 직접적인 체험활동으로 확장될 수 있도록 함으로써 전인교육이 원활히 이루어 질 수 있도록 함과 동시에 학생
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과정을 평가하는데 유용하다.
4) 수행평가의 장단점
장 점
단 점
자기 스스로 문제를 해결한다.
이해, 표현, 적용력의 고등사고능력을 평가한다.
교육 목표 달성여부를 실제상황에서 파악
결과 뿐 아니라 교수학습과정도 중시
전체적이고
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교육 행정, 수업 이론에 관련된 책들이 다소 이론 위주로 치우쳐 실제 장학의 활동에 대해 고민해보는 점에 있어서 어려움이 있었다는 점이다. I. 장학에 대하여.
1. 장학의 개념
2. 장학의 기능
3. 장학의 종류
4. 효과적인 교수를 위한 관
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교육인적자원부, 국어과 교사용 지도서, 2002. ꊱ 직접 교수
ꊲ 문제 해결 학습
ꊳ 전문가 협력 학습
ꊴ 창의성 계발 학습
ꊵ 역할놀이 학습
ꊶ 가치 탐구 학습
ꊷ 반응 중심 학습
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친구들을 기다리도록 해요.
친구들이 다 모이면 (*다음 활동) 을 하기로 해요.
실습생
평 가
평 가 일 시
담당학급
생활주제
소주제
활동영역
교육 실습생
지 도 교 사
활동목표
시 간
활 동 내 용
지도상유의점 및 준비물
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* 7차 교육과정(문법)
* 중등 국어 기출문제
1. 단어의 형성
1. 1. 형태소와 단어
2. 단어 형성법
(1) 파생어 형성
(2) 합성어 형성
2 품사
2.1. 체언 : 명사, 대명사, 수사
(1) 명사(名詞)
(2) 대명사
(3) 수사
2.2 관계언 : 조사
(1) 격조
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창의적체험 활동
창의적 체험 활동의 개념
- 창의적 체험활동은 7차 교육과정의 특별활동과 창의적 재량활동을 통합한 것
- 교과 이외의 활동으로서 교과와 상호보완적 관계에 있음
- 앎을 적극적으로 실천하고 나눔과 배려를 할 줄 아는
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