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학교 교육과정 계획안이 작성되면 그 다음 그 계획안이 잘 되었는지 그롱지 않은지를 평가하여야 한다.
2)교육과정 운영
교육과정 운영이란 이미 개발된 교육과정을 학교에서 실천에 옮기는 것을 말한다. 따라서 교육과정의 운영이란 개념 속
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별 교육과정의 도입은 교육의 수월성뿐만 아니라 교육의 평등성의 차원에서도 적극 권장되어야 할 교육 개혁 방안 중의 하나이다.
4. 교사와 학생간의 교감 형성 ⇒ 학급 붕괴 예방
우리나라의 현행 초.중.고등학교 교육과정은 보통 수준의 다
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능한 교육과정 전문가를 필요로 함
학문중심교육과정
개념위주의 분과형(concept-centered type)
나선적 조직법
(spiral
curriculum)
PSSC
(물리학 연구위원회)
SMSG
(학교수학위원회)
BSCS
(생물교육과정연구)
SAPA
(과학접근과정협회)
.학구적 지식,기능,가
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교육평가의 유형
교육평가의 과정을 체계적으로 이해하기 위하여 반드시 알고 있어야 하는 유형들은 아주 많고 그것을 분류하는 방식도 다양하다. 학교 현장에서 평가에 관련된 용어를 사용할 경우에 일정한 분류 기준에 의한 개념을 체계
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교육, 학지사.
이소현, 박은혜, 2001, 장애유아 통합유치원 교육과정, 학지사.
이소현, 2003, 유아특수교육, 학지사.
이창미 외 2명, 2003, 장애아 통합보육론, 교육과학사.
Hallahan, D.P. and Kauffman J.M., 2003, Exceptional children:Introduction to Special Education(9th e
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4년 간은 초등교육과정인 기초학교에서 배우는데 3∼4학년의 2년 간을 한 담임 선생이 맡아서 기본생활을 습관지도와 적성을 탐색하기 위한 노작놀이 중심의 탐구 및 관찰학습이 주로 이루어지고 있다. '열심히 공부한다'라기보다는 '기본질
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교육의 미래는 앞을 내다보기 힘들 것이다.’교사의 평가권 강화‘라는 끈을 통해 우리 교육이 제자리 찾기를 기대해본다.
Ⅷ. 학교교육의 내실화 과제
첫째, 학생의 의미 있는 학습 경험을 돕는 교육과정을 운영하기 위하여서는 학생들의 성
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다. 인터넷과 교육과정의 통합 전략들이 개발되고, 교사와 학생들이 교수-학습의 중요한 수단으로서 활용할 수 있는 여건이 조성되어야 한다.
(7) 학교 내 컴퓨터 네트워크 시스템 운영 전담 인력 확보
컴퓨터 시스템 관리 인력의 부족은 컴퓨
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② 나선형 교육과정의 원리
가. 나선형 교육과정의 의미
- 몇 개의 학문영역에서 관련되는 개념을 선택하여 유치원에서부터 상급학교 수준으로 올라가면서 지속적, 반복적으로 학습할 수 있도록 구성한 것을 나선형 학제적 개념 교육과정이
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아니라 실제 교육과정의 실천과정에서 표출된 다양한 이론적 문제들을 중심으로 연구가 이루어졌으며, 교육과정의 역사적 연구도 활발하게 이루어졌다.
셋째, 교육과정을 연구하는 학자나 단체가 양적으로 많이 증가하는 경향이 있다. 미국
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