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* 교육부, 초등학교, 미술과 교사용 지도서(3-6학년), 1999
* 박정도, 한문과 교수 학습 방법론, 박이정, 1999
* 이경언, 초등학교 음악과 교수·학습방법연구, 한국교육과정연구원, 2002
* 최명환 외 6인 공저, 국어과 교육학개론, 서울: 삼지원, 1997
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비평
(4) 페미니즘
(5) 다원 문화주의
(6) 기타
6. 포스트모더니즘의 건축
7. 포스트모더니즘의 문학
8. 그 밖의 여러 분야에서 나타난 포스트모더니즘
- 사진
- 광고
- 영화
- 연극
- 음악
9. 포스트모더니즘의 의의
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비평이란 무엇인가』, 국학자료원, 1997,232~233쪽.
Ⅳ. 참고문헌
김광길 · 심원섭,『문학비평이란 무엇인가』, 국학자료원, 1997.
찰스 브레슬러(윤여복 · 송홍한 역),『문학비평』, 형설출판사, 1998
엘리자베드 라이트(권영택 역),『정신분석비평
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정신분석학적 가족치료에서 사용하는 기법은 경청, 감정, 이입, 해석, 그리고 분석의 중립성 유지이다. 이 치료기법을 한번 알아보기로 하자
1) 경청 최규란 송정아 (1997), 『가족치료 이론과 기법』, 하우.p81～82
치료자는 피상적인 것 이상의
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7) 이봉재, \"컴퓨터, 사이버 스페이스, 唯我論―사이버 스페이스의 철학적 의미,\" 《매체의 철학》 김상환 外, (나남, 1998), pp. 201～202) 사이버 중독증 편견 ― 정신분석학적 접근
우리의 문제상황
물음들
정보화 사회의 특성과 인터
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비평 입문』, 한신문화사, 1992년.
김종주, 『라깡 정신분석과 문학평론』, 하나의학사, 1996년.
다니엘 베르제 외, 민혜숙 역, 『문학비평 방법론』, 동문선, 1997년. 1. 인간의 정신구조
2. 정신분석학적 비평
3. 프로이트와 오이디푸스 콤
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ed. New York:Basic Books, 1974.
Winnicott, D. W. Playing and Reality. Harmondsorth, U.K. :Penguin, 1977.
Wright, Elizabeth. Psychoanalytic Criticism:Theory in Practice. New York:Methuen, 1984. [엘리자베드 라이트, ≪정신분석비평:이론과 실제≫, 권택영 옮김, 문예출판사, 1989.] 없음
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7. 52∼55쪽.
4) Caper, Robert., 《Immaterial Facts》, (London: Janson Arpnson Inc., 1988), pp.176∼179.
5) 그린버그 & 밋첼, 《정신분석학적 대상관계 이론》, 이재훈 역, 한국심리치료연구소. 1999, 19∼21쪽.
6) 도날드 위니캇, 《놀이와 현실》, 이재훈 역, 한국심
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비평
1) 의식, 전의식, 무의식
2) 이드, 에고, 슈퍼에고
2. 프로이트 비평과 예술의 상관관계
3. 영화 ‘수상한 그녀’의 내용과 감상평
4. ‘수상한 그녀’의 여주인공 오두리의 심리주의비평 적용
1) 이드
2) 에고
3) 슈퍼에고
III. 결론
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정신분석학적 관점에서 본 자아의 성장과 발달, 1999
이반 워드, 정신분석, 김영사, 2002
Nancy McWilliams, 정신분석적 심리치료, 학지사, 2007
Calvin S.Hall, 프로이트 심리학 입문, 홍신문화사, 2010
Roger Perron, 왜 정신분석인가? , 한국심리치료연구소, 2008
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