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7차 국어과 교육과정과 수준의 구체화
2. 제7차 국어과 교과서의 수준 반영 양상
ꊳ 수준별 학습을 위한 교과서의 재구성
1. 교과서를 보는 관점의 확대
2. 교과서 재구성의 원리와 방법
(1) 전체 재구성안
(2) 부분 재구성안
ꊴ
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⑨ 스승의 가르침을 받는 사람
⑪ 공평하고 올바름
⑫ 수평선과 수직선이 이루는 각. 90°
② 학교에서 수업하는 곳
④ 안부를 묻거나 공경하는 뜻을 나타낼 때 하는 예
⑥ 안 팎
⑦ 스승과 제자
⑧ 산에 오름
⑩ 아들과 딸
⑫ 바르고 곧음
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수업 한 문제의 해결에도 구체적인 개별 자료를 준비하여 흥미 있게 탐구하도록 하는 교재 연구가 절실히 요청되는 교과이다.
참고문헌
◈ 강화여자종합고등학교, 제7차 교육과정에 따른 학생 교과목 선택제 이수 모형 연구, 2000
◈ 새터교육
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수업을 위한 교과서 재구성 방안/ 한명숙(한국교원대학교 강사)
2) 서혁, 「제7차 국어과 교과서에 대한 비판적 고찰-12학년 실험용 교과서를 중심으로-」, 한국초등국어교육학회, 한국초등국어교육학회, 한국초등국어교육 제 16집, 2000.3.
3) 부
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수업이 질도 자연스럽게 높일 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
권영례(2011), 교과교육론, 한국방송대학교출판부
홍순정이기숙(2011), 유아교육과정, 한국방송대학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 2007년 개정 유치원 교육과정
2. 교육계획안
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어린이집에서 양해를 얻어 참고)
- 키드키즈, http://www.kidkids.net/eduinfo_new/schedule_list.htm
꼬망세 http://www.edupre.co.kr/00new/s_eduplan/subject_list.asp?formSCategory1=01 목차
1. 일일 교육계획안
2. 단위활동 계획안 1
3. 단위활동 계획안 2
참고문헌
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교육과정 개성 고시문> 2015 교육부
www.moe.go.kr 1. 교과교육론 들어가기(서론)
2. 만 5세를 위한 교육과정(누리과정)
3. 생활주제 전개
4. 월간교육계획안
5. 주간교육계획안
6. 일일교육계획안
7. 단위활동계획안
-참고문헌
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계획하게 된 이유>>
<노인과 아동 연계 미술 프로그램>
*어르신 · 아동 통합 프로그램 계획안*
주제 -함께하는 그림액자 만들기
목표 -
대상연령 -
집단형태 -
교수자료 -
활동순서 -
활동시간(20분)-
활동내용(의사소통-대화체)-
평가-
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수업
우수 그려보기
스케치북, 크레파스
4:30~5:00
종일반 귀가지도
귀가시옷을 단정하게 입힌 후 가방에 알림장을 넣어주고 복도에 줄을 서도록 한다. (차를 타고 귀가한다.)
5:00~6:00
시청각교육
EBS 시청
6:00~7:30
자유선택활동
해, 달, 별(수/조작)
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수업으로 끝나면 지루하고 의미없는 수업으로 진행될 수 있기 때문에 수업중간중간의 포인트를 잘 잡아내고 수업을 잘 이끌어나가는 것이 중요하다.
- 특별한 날이 생일만이 아니라는 것을 잘 인식시켜 주어야 한다. 유아사회교육계획안
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