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교육학개론의 과제를 준비하면서 확실히 공부해야겠다고 다짐하고 많은 책들과 정보들을 수집했다. 그런데 내용의 범위가 생각보다 방대하고, 어려운감이 있어서 정리 수정과정을 상당히 여러 번 반복해야했다. 이러한 과정들이 매우 힘들
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교육심리학: 제4차 산업혁명과 교육학의 혁신. 안암교육학회 2016 동계학술자료집. 231-260.
이주호(2017). 제4차 산업혁명에 대응한 교육 대전환, 선진화 정책시리즈, 2017(2), 158-189.
이재욱, 정윤우, 송지아, 유성균(2017). 2015 특수교육 교육과정 정책
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교육자로서의 역할과 직무
2. 학급 경영자로서의 역할과 직무
1) 학급의 교육목표 수립자로서의 역할과 직무
2) 학급의 지도목표달성을 위한 조건정비자로서의 역할과 직무
3) 학급 학생집단 지도자로서의 역할과 직무
3. 교육과정 운
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교육학개론, 서울:삼지사, 1996.
4. 노명완 외, 국어과 교육론, 갑을풀판사, 1988.
5. 박영목 외, 국어교육학원론, 교학사, 1995. Ⅰ. 쓰기교육의 이론적 고찰
(1) 쓰기의 본질
(2) 쓰기능력의 발달
(3) 쓰기연구의 동향
(4) 쓰기의 과정
Ⅱ. 쓰기
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교육철학
2. 자연주의 교육관
1) 자연주의 교육철학의 개관
2) 자연주의 교육의 시사점
3) 자연주의 교육의 비판점
3. 진보주의 교육관
1) 진보주의 교육의 개념
2) 진보주의 교육의 발생배경
3) 진보주의 교육의 발전과정
4) 진보주의 교
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교육인적자원부(2006), 학교교육력 제고를 위한 교원능력개발평가 정책추진방향 시안
심희기(1999), 한국의 교육체벌의 실태와 한국인의 체벌담론의 현위치, 한국인권의 현황과 과제, 세계인권선언50주년 기념 학술회의
이규호(1968), 교육학의
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교육부, 『중학교 교육과정 해설』, 대한 교과서 주식회사
교육부, 『중학교 국어』, 대한 교과서 주식회사
교육부,『중학교 생활국어』, 대한 교과서 주식회사
최현섭 외 6인 공저, 『국어 교육학 개론』, 삼지원, 2005.
최병해 마운용 편저, 『
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교육개혁위원회,『(1995. 5. 31) 신교육체제 수립을 위한 교육개혁방안(Ⅰ)』,
『(1996. 8. 20) 신교육체제 수립을 위한 교육개혁방안(Ⅲ)』
5. 정태범,『학교의 조직과 경영：자율 속의 질, 어떻게 가능한가?』, 교육학 연구 제33권
제4호, 1995
6. 진동
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교육에 있다.
주요 개정 내용을 보면 고교 2,3학년의 선택중심 교육 과정 중 일반선택과목으로 하고 과목의 구성을 보면 철학, 논리학, 심리학, 교육학, 생활경제, 종교, 생태와 환경, 진로와 직업으로 되어있으며 영역별 성취 기준으로 내용 진
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교육의 이해(윤정일, 서울:학지사, 2002). 제1장 교육의 개념적 기초. 제2절 교육의 가능성과 필요성 ★ 교육학개론 ★
2008/01/28 23:50
http://blog.naver.com/kongbangcake/120047397045
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제1장 교육의 개념적 기초
제2절 교육의 가능성과
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