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장애와 영양결핍
3) 원인불명의 출생 전 영향
4) 염색체 이상
2. 심리사회적 요인
Ⅵ. 정신지체아의 심리
1. 정신지체아의 3가지 접근방법
2. Ellis의 중다과정 기억모형
3. Spitz의 투입정보의 조직과 이론
4. Skinner의 작동조건화 이론과 행동
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1. 이상행동의 의의
2. 이상행동의 분류
3. 이상행동 분류에 따른 구체적 행동 유형
1) 불안장애
2) 기분장애
3) 품행장애
4) 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)
5) 언어 및 학습장애
6) 정신지체
7) 자폐증과 정신분열증
Ⅲ. 결론
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수 있는 음식물 찌꺼기나 사탕껍질을 없앤다. 1. 발달장애를 지닌 유아
2. 행동정의와 유아의 행동평가
3. 발달장애 유아의 행동평가 절차
4. 발달장애아의 장애별 특성과 행동 지도 중점사항
5. 주요 특정 문제행동에 따른 중재 요점
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ADHD 아동의 인식 및 대처방식에 미치는 효과, 아주대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동행동특성 – 주의력 결핍
2. 주의력 결핍에 대한 행동수정의 필요성
3. 개선하기 위한 방법
1) 행동치료
2) 심
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ADHD’ 진단을 받았다. 조용한 ADHD는 행동에 문제가 없어도 주의력과 집중력에 따라 기억 방식이 다르며 이에 따라 정보를 저장하는 것에 차이가 난다고 하였다. 본 과제에서는 연예인 박소현의 정신장애 증상과 관련하여 ADHD 정신장애 관련 증
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학생의 정신병리와 상담
1) 외상후 스트레스 장애
2) 급성 스트레스 장애
3) 우울증과 자살
4) 정신증
2. 가해학생의 정신병리와 상담
1) 품행장애(행동장애)
2) 주의력 결핍 과잉행동장애
3) 청소년의 우울증
4) 약물 및 알코올
5) 염색체의
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지도
1) 발달특성에 따른 정신건강
① 근면성 시기
② 근면성 유지단계
2) 정신장애의 특징과 지도
① 과잉행동장애
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1. 지시단계
2. 경고단계
3. 경고 후 다섯 세기
4. 의자에 앉힘
5. 정해진 시간 후 지시내용 확인
6. 타임 아웃 이후, 지시 이행시 칭찬해주기 1. 정의
2. 통계자료
3. 진행과정 및 회복과정
4. 사례
5. 치료방법 및 동영상
6. 소감
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지도력 개발 강조.
사회계획(social planning) : 문제해결의 기술적인 과정 강조.
사회행동(social action) : 자원과 처우를 향상하도록 지배계층에 압력을 가하는 것, 집단 조직이 중요.
문화층 : 개인이 접하는 문화의 여러 수준.
문화생태학 : 인간
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장애
2) 원 인
3) 임상 특징
4) 치 료
5) 우울장애 아동
6) 우울장애 아동 원인
2. 불안장애
1) 정의
2) 증상
3) 치료방법
2-1. 분리불안장애
1) 정의
2) 중상
3) 원인
4) 치료
2-2. 일반화된 불안장애
1) 정 의
2) 진 단
3) 원 인
4) 임상적인 특징
5) 치료
2-3.
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