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모델을 제시할 수 있는 프로그램을 개발, 보급하는 방안이 마련되어야 하며 더불어 여가와 문화 활동을 지원하는 시설, 프로그램도 요구된다.
【 참고자료 】
이소희(2005)「아동보육론」대왕사
이소희 외 공저(2000)「현대가족복지론」양서
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원리, 대구 : 대구대학교출판부, 1985
이태영, 특수아동의 심리, 대구 : 대구대학교출판부, 1987 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아동의 개념
Ⅲ. 정신지체아동의 유형
Ⅳ. 정신지체아동의 특성
1. 학습 특성
1) 정보처리과정
2) 언어습득과 사용
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모던(post-
modern)가족”
기혼여성들의 노동시장 진입확산
→ 종전 가족복지정책은 가족변화에 대한 대응체계로 기능하지 못하게 됨
가족복지정책에서 가족이라는 전체적 단위 속에서 가족구성원들의 개별성을 중시하는 해방적 동기가 강화
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모의 기술, 그리고 아동에게 친사회적 행동을 직접 보여주는 부모의 모델 역할 등이 자녀의 친사회성을 지속시키는 요인으로 지적된다.
(3) 사회 인지적 요인 : 공감 및 감정 이입능력, 인지조망능력과 역할수용능력, 도덕적 판단능력, 타인 중
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범주의 성격을 결정함으로써 개인의 인지구조를 규정한다. 다음으로 인지구조는 한편의 사회형태와 집합의식과, 다른 한편의 의례-개인들의 대면적 상호작용 속에서 형성되는-의 성격을 매개한다. 이 모델에서 환류고리는 뒤르켐의 주자에
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모형화하는 것이 가능하고, 그러한 모형을 통해 어떤 과제가 하나의 메커니즘으로 수행되는지, 여러 메커니즘이 결합되어 수행되는지, 새로운 메커니즘으로 수행되는지를 결정 할 수 있다. 그러한 시뮬레이션은 마음의 조직화에 대한 또 다
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모델로)
1) 프로이드의 정신분석이론을 통한 성격 구분 및 심리 분석
2) 에릭슨의 이론을 통한 분석
3) 애착의 박탈
Ⅳ. 결론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연쇄살인범죄의 의의
1. 연쇄살인의 개념
2. 연쇄살인범의 특징
3. 연쇄살인범죄의 종류
4. 연쇄
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2) 왓슨의 고전적 조건형성
3) 스키너의 조작적 조건형성이론
(1) 스키너(Skinner)의 연구
(2) 조작적 조건형성
(3) 조건형성의 원리
4) 반듀라의 사회학습이론
(1) 사회학습이론의 기본원리
(2) 관찰학습의 과정
4. 내용정리
참고문헌
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모의 소유
물로 간주하여 부모 마음대로 다루는 가운데 쉽게 학대가 유발된다. 부모의
권리와 권위, 그리고 관심과 이해가 아동의 그것들보다 우선하여 우월하다고
여기고 훈육을 위해서는 엄하게 다를 권리가 있다고 생각하는 데서 아동이
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범주에 대한 관심 고조
④ 특정 표적집단에게 영향
⑤ 공중(대중)의 부정적인 평가에 직면한 제품을 방어 및 보호
⑥ 기업의 제품에 호의적으로 투사되는 차원의 기업이미지를 제고
(2) 홍보의 수단
① 뉴스거리 ④ 기자회견
② 특집기사 ⑤ 서
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