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내용 계획
연간, 월간, 주간, 일일교육계획안을 중심으로 학습 주제와 관련된 놀이 내용으로 이루어지도록 계획하며, 언제, 어떤 집단으로, 놀이자료 및 놀이방법에 대해 어떻게 소개할 것인지 계획한다.
2) 시간 계획
언제, 얼마 동안 진행할
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동물이나 곤충에 대한 안전 교육
Ⅴ. 유아 안전교육의 학습원리
Ⅵ. 유아 안전교육의 접근방법
1. 상황에 근거한 안전교육
2. 부모에 의한 안전교육
Ⅶ. 유아 안전교육의 효과
Ⅷ. 향후 유아 안전교육의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학령기 학습지도를 어떻게 할 것인가 하는 문제를 들 수 있다. 다섯째, 방과 후 프로그램을 운영하는 기관과 학교와의 연계가 부족한 면을 들 수 있다.
Ⅷ. 방과후아동지도(방과후교육, 공부방)의 활성화 방안
1) 보습과외 학원과의 차별화
-학
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에 들어가야 하지만 현재 이러한 상황은 주객전도가 아닐 수 없다.
이런 현상에 대해 모두가 문제가 있다는 사실을 자각해야 하지만 현실은 이와 다르다. 이 현상은 당연한 것이라 생각한다. 팀원의 이름을 명시하는 것은 무조건 서열 순으로
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굵은 혈관과 가는 혈관에서 혈액의 빠르기는 어떻게 다른가?
4. 자신이 그린 그림에서 모세 혈관을 찾아보고, 그렇게 생각한 이유를 설명해보자. 1. 교수학습조건
2. 5E 순환학습 모형 소개
3. 지도안 약안
4. 지도안 세안
5. 탐구활동지
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컴퓨터 사용 방법에 대해 알아볼 거에요.
S: (다음 차시를 정확히 인지한다.)
1‘
초등학교 1학년 지도교사:
※ 판서 계획
◎ 학습주제 : ‘엄마의 의자’
◎ 학습목표 : ‘엄마의 의자’를 읽고, 자신의 생각을 그림으로 표현할 수 있다.
활동1.
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놀이'를 했습니다.
S:사물의 이름을 이용하여 만들어요.
S:사물의 특징을 이용하여 만들어요.
S:사물의 모양을 빗대어 만들어요.
S: 재미있었습니다.
S: 네, 감사합니다. 선생님
3′
※판서계획
<단원명> 7. 따뜻한 눈길로
<학습목표> 말
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컴퓨터 사용 계획표를 만들어 보았습니다.
S: 실천해야 합니다.
9
★계획표
※ 판서계획
단원 : 7. 컴퓨터를 바르게 사용해요
학습 목표 : 스스로 컴퓨터 사용 시간을 계획하고 실천할 수 있다.
활동1 [나의 컴퓨터 생활은?]
활동2 [컴퓨터 사용 계
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컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 알아봅시다.
활동1. 영악이의 이야기
활동2. 민수의 이야기
시간
0분~30분
30분~1시간
1시간~2시간
2시간~
인원
※ 판서계획
◎ 단 원 : 7. 컴퓨터를 바르게 사용해요
◎ 학습문제 : 계획을 세워 컴퓨터를 사용해야
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없음
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