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교육은 학생들에게 개인의 자유와 권리를 보호하고 신장시키는 다양한 삶의 방식과 형식들을 제시하고 비판적으로 검토하게 함으로써, 그들로 하여금 한 국가의 시민으로서 그리고 동시에 세계시민으로서 서로의 자유와 권리를 존중하는 자
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방송사는 이를 반드시 방송해야만 하도록 한다면 보다 객관적인 시각에서 미디어를 비판 평가할 수 있다.
3. 방송 관계자들의 미디어 교육 실시
방송 관계자들에게 일정기간에 한 번씩 미디어 교육 전문가를 통한 교육을 이수하도록 한다면,
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문제점
1. 수가체계
2. 차등수가제
3. 수가계약제의 과제
4. 의료보호제도
III. 민간의료보험 도입방안의 문제점
1. 건강보험 급여범위 축소
2. 요양기관 계약제도의 실시
3. 현금급여의 문제
4. 의료시장 및 보험시장개방 압력
IV.
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교육 기자재 구축 현황
1) 컴퓨터 보급
2) 교육정보화 자료 개발 및 보급
3) 교육용 컨텐츠 개발과 보급
2. 국내의 인터넷 활용 현황
3. 국외의 인터넷 활용 현황
1) 미국
2) 일본
3) 영국
4) 싱가폴
Ⅵ. 인터넷 활용을 위한 행정적, 재정적
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문제점들을 해결하는데 해결점이 될 것이다.
참고자료 및 문헌
흔들리는 가정과 교육 / 이연섭 외 / 교육과학사
학교붕괴 / 전교조 / 푸른나무
위기의 교육 위기의 아이들/ 김창식 / 인간과 자연사
한국교원당체총연합회 http://www.kfta.or.kr
전국
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재정문제를 어떻게 해결할 수 있을까?
5. 대안학교의 역사에서 대안학교라 부를 수 있는 형태는 1990년대 후반부터 등장하는데 과연 그전에 이러한 시도들을 대안학교의 한 형태라 부를 수 있을까?
6. 기존에도 교육에 대한 개혁은 계속해서 이
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교육기회 균등의 실현을 위해서는 학생의 학교외적 환경, 즉 사회적, 경제적 여건의 차이를 보상해 줄 수 있는 법적, 제도적 개혁과 더불어 의식의 개혁, 이를 실현해 줄 수 있는 추진력이 매우 절실하다고 생각된다. 그리고 이러한 노력이 지
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방송법 제정과 함께 시청자 단체도 도약이든 전환이든 변화에 직면하게 된 셈이다.
시청자권 확보를 위해 시청자단체가 행사할 수 있는 운동방식은 주로 감시 및 비평운동, 교육운동, 제작운동, 정책 및 법률운동, 이 네 가지로 집약된다. 방
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사항과 교장선발에 관한 사항에 있어 서도 개별 학교단위의 결정권이 크게 강화되어야 한다.
셋째, 수요자중심의 교육선택권을 확대하기 위해서 자립형 사립고, 특수목적고, 특성화고 등으로 고교체제를 다양화하고, 고교 평준화 정책이 적
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교육에 영향을 미치는 변인
Ⅲ. 초등 영어교육의 실태 및 문제점
1) 국가적 요인
2) 교수.학습 활동 요인
3) 교수.학습 자료 요인
4) 학교 요인
5) 사회적 요인
Ⅳ. 초등 영어교육의 개선방안
1. 교육과정 정비
2. 교육재정 확보
3. 연수
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