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점대칭 위치에 있는 도형을 그려본다.
.GSP 프로그램에 어느정도 익숙해 졌다면 과제로 학습 과제 파일 만들기를 낸다.
<다른 도형에도 적용되는지의 예>
◎정리 및 평가
1) 정리 : 점대칭 위치에 있는 도형의 성질에 대해 질문하고 답하도
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. 단원의 지도계획 3
Ⅷ. 학습자(1-B반(5,6,7반))에 대한 고찰 4
Ⅸ. 본시 교수․학습 과정안 5
판서 계획 8
Ⅹ. 첨부자료 9
1. 탐구학습지 9
2. 형성평가지 및 연습문제 10
3. 형성평가지 답안 11
4. PPT 자료 12
5. GSP 자료 13
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및
해결
(29‘)
<활동 3>
점대칭 도형
구분하기
T, (PPT로 그림을 제시하며) 보여주는 도형에서 점대칭 도형을 모두 찾아봅시다.
Sn, (점대칭도형을 찾아본다.)
T, 점대칭 도형은 어느 것입니까?
Sn, “나”, “다”입니다.
T, 점대칭 도형인 것을
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대칭도형과 점대칭도형, 선대칭과 점대칭이 모두 되는 도형을 분 류할 수 있다.
7조각을 적절히 분배하여 합동인 두 도형을 만들 수 있으므로 대칭의 위치에 있는 두 도형을 만들 수 있 다.
탱그램으로 정삼각형, 예각삼각형, 둔각삼각형을
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겹쳐지는 도형을 찾는 0이유를 안다.
♤어떻게 하면 점대칭
도형에서 대칭의 중심
을 쉽게 찾을 수 있을
까? 하는 발문을 통하
여 학생들이 문제를 해결할 수 있게 함
6
(p.78~81)
점대칭 도형의 성질을 알아보기
점대칭 도형을 그려보기
▣①점
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