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Gelatt,1962)
*의사결정의 과정(Gelatt)
1. 목적의식
2. 정보수집
3. 가능한 대안 열거
4. 각 대안의 결과 예측
5. 각 대안의 실현 가능성 예측
6. 가치평가
7. 의사결정
8. 평가 및 피드백
4.정보탐색 및 활용능력의 함양
-지식 및 정보화 시대에 있어 정보
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공부 한 것이 다르기 때문에 많은 시간과 돈이 소모된다.
2. 아무래도 밖에서 일하는 직업이다 보니 가정을 소홀히 할 가능성
O
역사학자
어렸을 때부터 꿈꿔온 일을 할수 있다.
1.역사학자가 되기까지 많은 시간과 돈이 소모된다.
2. 부모님이
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기가 흐트러지지 않도록 한다. 1. 진로의사결정 이론
(1) Gelatt의 이론
(2) Katz의 이론
(3) Tiedeman과 O'Hara의 이론
(4) Harren의 이론
2. 진로의사결정 프로그램
(1) 프로그램의 목표
(2) 프로그램 내용 구성
(3) 실시 대상
(4) 실시 방법
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것으로 보인다.
진로발달 이론을 공부하는 중요한 이유는 상담자가 어떻게 상담을 해야 하는지에 대한 틀을 제공해 주기 때문이다. 또한 네 가지의 이론적 관점을 어떻게 사용할 수 있는지 설명하는 것이며, 상담자가 내담자를 상담할 때 다
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Gelatt(1989)가 새로운 의사결정이론이라고 제안한 긍정적 불확실성 개념은의사결정자의 태도에 대한당위론이다. 변화하는 사회에서 살고있는 우리가 적극적으로 변하면서 역동적인 삶을 유지하게 만드는 것은 삶에 대한 태도다. 역설적이게도
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