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2013
김봉환, 강은희 외 저, 진로상담, 학지사 2013 1. Gottfredson의 제한-타협이론의 이해
2. 한국 내담자에 대한 적용 가능성
1) 타협의 불가피성에 대한 수용
2) 타협과정을 촉진하는 상담
3) 타협에 대한 부적응의 조력
참고문헌
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내담자로 하여금 진로준비를 체계적으로 해나갈 수 있도록 지원할 수 있다. 내담자를 위한 효과적인 진로상담을 위해서 반드시 하나의 이론만을 활용할 필요는 없다고 생각한다. 이러한 점에서 갓프레드슨의 제한타협이론은 가장 마지막에
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제한될 수 있는 것으로서 제한이 천적으로 고 하여도 결국 상대적 가치밖에 없는 것이능는 것을 바탕명에 할 수밖에 없는 사형제도를 유지하는 것야 려되생명에 대하여 국가가 취인 양자의 각 입장이 그 소속 국민에게 생명에 대한 가치관의
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내담자속에 감추어진 가능성을 끝까지 신뢰한다.
비판적이거나 공격적이지 않는다.
- \'자기 현시\'를 하지않는다.
건전한 인생관
- 정직,최선,진실,적극성
2. 상담자의 책임성
; 사회현실,내담자에 대해 책임을 느껴야 한다.
책임이란 내담자의
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타인(부모, 교사 등)이 어떠한 태도로 아동을 대해야 하는지에 대한 성 인의 역할을 알려주었다.
로저스의 이론을 통해서 우리는 아동을 긍정적이고 수용적인 태도로 아동을 대하면 자기실현 경향성이 있기 때문에 어느 정도의 조건만 만들어
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