|
Human Learning
1 <Learning and Training 학습과 훈련>
2 <Pavlov 의 고전적 행동주의>
3 < Skinner 의 조작적 조건화>
4 < Ausubel의 유의미적 학습 이론>
5 < 체계적 망각>
6 < Rogers의 인본주의 심리학>
7 < 학습의 유형>
8 <전이, 간
|
|
|
learning(이러닝)의 발전 방안
1. 문화?제도 기반 조성(BEST Environment-ware)
1) 과제 1 : 올바른 e-Learning 인식 확산 및 정보인프라 구축
2) 과제 2 : e-Learning의 효과?형평성을 위한 제도 정비
2. 인적자원 기반 조성(Best Human-ware)
1) 과제 3 : e-Learning 인
|
|
|
Learning 시장 동향과 전망, 이비즈 그룹
○ 황대준(1999), 사이버 대학, 정보과학회지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이러닝(e-Learning)의 개념
Ⅲ. 이러닝(e-Learning)의 중요성
Ⅳ. 이러닝(e-Learning)의 구조
1. 연결성(connectivity)
2. 컨텐츠(contents)
3. 커뮤니티
|
|
|
Human Learning (6th ed.). Boston: Pearson Education.
Bandura, A. (1977). Social learning theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall. 차 례
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하시오.
2.
|
|
|
Learning.Toronto:Ontario Institude for Studies in Education.1980.
Edwin F.Haris and Edwin A.Flaislamans,\"Human Relations Training and the Stability of Leadership Patterns\",Journal of Aplied Psychology,Voc.39,No.1(1955)
Lawrence B.Schiamberg and Karl U.Smith,Human Development,Macmillan Publishing
|
|
 |
Learning Organization. Human Resourece Development Quarterly, 15(3), 347-340.
Pedler, M., Burgoyne, J., Boydell, T. (1991). The learning company. New York: McGraw-Hill.
Popper, M. & Lipshitz, R. (2000). Organizational learning: Mechanisms, culture, and feasibility. Management Learning, 31(2), 181-19
|
|
|
learning vs. collective learning processes\", Regional Studies, 33(4), 1999, pp. 353 366.
Coleman, J., \"Social capital in the creation of human capita\", American Journal of Sociology 45, 1998, pp. 95 120.
Dijk, M. & Rabellotti, R., Enterprise Clusters and networks in Developing Countries, Frank Ca
|
|
|
Human Service. U. S. Department of Health and Human Service, pp83~89, 1983.
Walters, G. The Gambling Lifestyle : I. Theory, Journal of Gambling Studies, pp159~182, 1994.
Wexler, S. A. Chart on the effects of compulsive gambling on the wife. Paper presented at the Sixth National Conference on Gamblin
|
|
|
human neuropsychology. New York: W. H. Freeman & Company.
Penfield, W.(1959), The learning of language. In W. Penfield & L.
Roberts.(1987, Eds.), Speech and mechanism, Princeton, NJ: Princeton University Press.
Selinger, H. W.(1979), On the natures and function of language rules in language teachin
|
|
|
Learning to move and moving to learn. New Yo
rk: Citation Press.
Seefeldt, C. (1976), Curriculum for the preschool-primary child :A review of the research, Columbus, Ohio : Charles E. Merrill Publishing Co.
Laban, R. (1963), Modern educational dance(2nd ed.). London : MacDonald & Evans.
DeMariar, C.
|
|
 |
Learning with Human Feedback(RLHF) 방식을 도입하여 ‘좋은 교육 콘텐츠’의 기준을 반영한 출력 제어 알고리즘을 실험할 예정입니다. 장기적으로는 생성 콘텐츠를 학습자의 학습 기록 및 선호도 데이터와 연계하여 개인화된 학습 경로를 제공하는
|
|
 |
Learning with Human Feedback(RLHF) 방식으로 실제 사용자 피드백을 반영하는 방법이 필요하다고 생각합니다. 저는 이러한 문제에 대한 실험적 접근을 앞으로의 연구 주제로 삼고자 합니다. 2026 KT AI석사과정(LLM-sLM-멀티모달 LLM 기술개발) 자기소개
|
|
 |
learning, with a focus on their transformative applications in real-world scenarios. Specifically, I am passionate about applying machine learning in fields that greatly benefit from data-driven insights, such as healthcare diagnostics, autonomous systems, and advanced human-computer interaction. In
|
|
 |
learning, and healthcare applications of AI, areas that are both personally fulfilling and hold significant potential for societal advancement.
In the long term, I aim to contribute to AI innovations that improve human well-being, particularly through the development of AI systems that enhance healt
|
|
 |
learning and making a difference in the world. I am eager to contribute to the vibrant academic environment at HUFS and to learn from the world-renowned faculty. 1.본교 편입학 해당 학과(학부)에 지원한 동기를 기술하시오. (국제학부 국제학전공: 영어로 작성, 띄어쓰기 포함 3,
|
|
메뉴펼치기
