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태도적인 측면까지 심사를 받는다.
3. 현장과의 연계성 강화
가. 현장실습…IUFM 교육내용에 나타난 것처럼 프랑스의 교사교육은 현장실습이 전 교육과정의 1/3을 차지하고 있다. IUFM의 학생들은 2년 동안 현장을 염두에 둔 교육을 받고 실천을
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IUFM(Institute Universitaire de Formation des Maitres) 2년차 교육을 받아야 하기 때문이다.
프랑스는 1990년을 기점으로 교원 교육 제도에 획기적인 개혁을 실시하였다. 즉, 1990년 이전에는 교사 교육기관으로서 유치원 및 초등학교 교사 준비교육을 담당
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IUFM)은 바로 교사의 전문성을 높이려는 취지로 설립됐다．2000년까지 프랑스 교육의 전반적인 수준을 높이려는 취지에서 89년에 제정된 `교육방향법'의 핵심내용 중 하나이다．90년 일부 지방에 시범적으로 설립되기 시작하면서 지금은 프랑스
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IUFM이라는 대학원 수준의 종합교사교육기관에서 전담하고 있다. IUFM에서는 학사학위 이상의 자격을 소지한 자를 대상으로 대학원 수준의 전문교사교육을 실시하며 이를 통해 국가적 수준에서 교원양성의 질적 관리를 강화하였다. 그러므로
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하고 별도의 전문 교원 양성소를 설립 운영하고 있음. 정규코스를 밟아 교원이 되려는 경우 3년간의 대학교육과 IUFM에서의 2년간 교육을 통해 교사가 되며 기술분야 전문직 5년 경력자의 경우 IUFM에서 교육을 통해 교사가 될 수 있음. 프랑스
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