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(1) 리더십의 LPC이론
(2) 슈퍼리더십과 서번트리더십
(3) 의사소통의 개선방안
(4) 기계적 조직과 유기적 조직
(5) 조직개발의 기법
(6) 조직구조의 구성요소 3가지
(7) 조직설계의 상황이론
(8) 라인조직과 라인스탭조직
(9) 팀제 조직
(10
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LPC척도이다. 자신이 살아오면서 겪었던 조직의 리더의 조직 내 모습과 행동을 생각하여 척도를 매기고 다음 항목을 기술하시오.
① 그는 어떤 조직의 어떤 리더였고, 어떤 측면 때문에 이런 척도 점수를 부여하였는가
② 그 조직에서 나는
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지도성 이론
1.지도성의 정의
우리들의 일상생활에서 쓰는 단어처럼, 지도성은 정밀하
게 정의되지 않고 조직연구의 기술적 어휘에 포함됨.
지도성은 미와 같다. 정의하기는 어렵다. 그러나 그것을 보면 안다.
지도성은 한 사
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사람이 되어봐야겠다.
Ⅳ. 참고문헌
위키백과, 피들러의 상황 리더십 이론
위키백과, 피들러의 상황 리더십 이론, LPC 점수와 성과의 상관관계
https://ko.wikipedia.org/wiki/%ED%94%BC%EB%93%A4%EB%9F%AC%EC%9D%98_%EC%83%81%ED%99%A9%EB%A6%AC%EB%8D%94%EC%8B%AD_%EC%9D%B4%EB%A1%A0
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이론
1. Fiedler 상황이론의 개념 및 의의
2. 상황이론의 모형
1) LPC 설문
2) 상황에 대한 이해
3) 리더십유형의 분류
3. 리더십 유형과 상황의 적합관계
4. Fiedler의 유효성을 증대
5. 비판 및 발전
Ⅱ. 피들러의 상황
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