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좀 더 건설적인 사고와 행동을 할 수 있을 것으로 기대된다. 출처 없음 1. 각자 NEO성격검사 실시후, 결과에 대한 성찰 2. 학교폭력을 경험한 중학생의 NEO성격검사 결과 및 사례 내용분석 3. 해당 중학생에 대한 청소년복지 실천 전략 작성
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  • 등록일 2022.08.16
  • 파일종류 한글(hwp)
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검사종류 및 내용 1. 지능검사 2. 성격검사 3. 적성검사 ■프로그램 시행기관 ■관련 문헌․자료 자기표현훈련 프로그램 ■목적 ■대상 ■지도기간 ■참가과정 ■내용 및 일정표 ■프로그램 시행기관
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  • 등록일 2005.06.11
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중학생 대상프로그램) 7. 기관을 다녀와서 이 기관을 가보니 어린이부터 청소년들이 다양하게 많은 경험과 문화활동을 할수 있도록 많은 프로그램이 있었다. 그리고 비행청소년들을 위한 교정복지사업과 상담이 주 사업이었다. 하지만 사회
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  • 등록일 2005.08.22
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폭력\", 제1회 심포지움 자료집. 한국청소년개발원(1995), \"청소년의 폭력에 관한 의식 및 실태 조사연구\". 구자순(1996), \"학원폭력, 어떻게 이해할 것인가?\", 청소년 대화의 광장. 때리는 아이 맞는 아이. 김용태외 2인(1996), \"청소년폭력의 실
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  • 등록일 2002.10.23
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세 논문의 비교분석 4. 연구의 제약점 (1) 연구 대상 (2) 검사 도구 (3) 자료 분석 5. 발전적 방향 (1) 조사 기법 (2) 집단 괴롭힘의 범위에 대한 정의 필요 (3) Sampling 단계에서 고려할 점 (4) 종단적 연구시의 유의점 6. 참고문헌
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  • 등록일 2011.12.06
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논문 16건

2. 집단 따돌림의 원인 3. 집단 따돌림의 특성 Ⅲ. 집단따돌림 청소년의 실태 및 문제점 1. 집단따돌림 청소년의 실태 2. 집단따돌림 청소년의 문제점 Ⅳ. 집단 따돌림의 외국사례 1. 노르웨이 2. 영국 3. 독일 Ⅴ. 집단 따돌림의 사회복
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  • 발행일 2013.10.28
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결과는 <표 Ⅳ-11> 과 같다. <표 Ⅳ-11> 실험집단과 통제 집단의 학교생활적응 사전, 추후검사 결과 차이 검증 구분 실험 집단 (n=15) 추후-사전 통제 집단 (n=15) 추후-사전 t p 사전 추후 사전 추후 M (SD) M (SD) M (SD) M (SD) 교사관계 22.33 (3.06) 2
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  • 발행일 2010.02.22
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  • 저자
목 차 <그림Ⅴ-1> 집단 따돌림의 근본적인 원인 <그림Ⅴ-2> 집단 따돌림 발생 장소 <그림Ⅴ-3> 집단 따돌림에 대한 학급 담임의 예방 노력 <그림Ⅴ-4> 집단 따돌림에 대한 학급 담임의 해결 노력 <그림Ⅴ-5> 집단 따돌림 해결의 주도적 역할자
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  • 발행일 2008.10.25
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  • 저자
대한 치유목회” (박사학위 논문, 풀러신학대학원 1993) Ⅰ. 서론 1. 문제제기 2. 연구목적과 방법 Ⅱ. 이혼의 대한 이해 1. 이혼에 대한 성서적 이해 2. 한국 사회에서의 실제 이혼 통계 Ⅲ. 이혼의 원인 1. 성격 심리적 원인 2
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  • 발행일 2007.11.07
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  • 저자
2. 가정의 특성 3. 상담 과정 4. 상담분석 Ⅴ. 집단 따돌림의 대처방안 1. 사회ㆍ문화적 측면에서의 대처방안 2. 교육적 측면에서의 대처방안 3. 가정적 측면에서의 대처방안 4. 개인적 측면에서의 대처방안 Ⅵ. 요약 및 결론 <참고문헌
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  • 발행일 2013.10.28
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취업자료 39건

내용 302 ? 자소서 작성의 성공패턴 302 가. 자소서 작성 성공패턴 303 나. 지원 동기 작성요령 303 다. 지원자의 장단점 작성요령 305 라. 성공실패 사례 작성요령 306 마. 전공연구 역량의 작성요령 307 바. 순발력 작성요령 308 사. 인화/조화/
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  • 등록일 2024.08.28
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
결과를 바탕으로 읽기-쓰기 통합 교육이 국어 수업에서 가지는 교육적 의의와 개선 방안을 제안하며, 이후 교육과정 설계나 교사 연수 프로그램에도 응용될 수 있는 실제적 연구 결과를 도출하는 것이 최종 목표입니다. 1. 자기소개 2.
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  • 등록일 2025.04.05
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
학교와 지역사회 간 협력에서 중요한 점은 무엇입니까? [18] 청소년을 지도할 때 실패 경험이 있다면 말씀해 주세요. [19] 청소년 관련 법규나 정책 중 중요하다고 생각하는 것은 무엇입니까? [20] 청소년지도사에게 필요한 윤리적 자세는
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  • 등록일 2025.05.23
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  • 직종구분 기타
대한 애정으로 제 친화력을 말씀드릴 수… ○ 핵심가치(인재상) 본원의 핵심가치와 지원자 본인이 가장 부합한다고 생각되는 항목을 선택하여 경험이나 사례를 서술하시기 바랍니다. ○ 서울아산병원 간호사 면접후기 및 면접질문
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  • 등록일 2014.06.06
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  • 직종구분 의료, 간호직
서술해 주십시오. [최소 30자 - 500자 제한] 3. 범죄 없는 밝은 사회 구현을 위해 지금까지 귀하가 사회경험을 하면서 역할을 한 사례가 있으면 기술해 주십시오. [최소 30자 - 500자 제한] 4. 한국법무보호복지공단 면접족보 (면접 기출문제)
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  • 등록일 2017.10.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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