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놀이 이론의 교육적 함의 : D. Elkind를 중심으로, 경북대학교 대학원 교육철학전공 석사학위논문, 2010, pp.1-79 Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. Freud의 놀이이론 1) 핵심개념 2) 시사점 2. Piaget의 인지발달이론 1) 핵심개념 2) 시사점 3. Knell의 인지
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  • 등록일 2022.06.24
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놀이와 교육”, 교문사, 2009 - 강성리, “근거이론에 의한 유아통합학급 자유선택활동에 나타난 유아특수교사의 놀이지도 경험 분석”, 단국대, 2014 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. Freud의 정신분석 놀이이론의 핵심개념 및 시사점 2. Piaget의 인지발
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놀이 행동 연구」덕성여자대학교 대학원 논문 강선희(1999)「인지발달이론과 음악교육적용에 관한 연구」동아대학교 교육대학원 논문 박현진(1995)「피아제(Piaget) 이론의 음악교육적 조망」동아대학교 교육대학원 논문 1. 피아제(Piaget)
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피아제와 비고스키의 유아놀이이론에 관한 비교 연구”, 영남대, 2011 - 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2011 - 고수미, “Piaget와 Vygotsky의 유아놀이론에 관한 비교 연구”, 영남대, 2011 - 김덕영, “피아제의 놀이 이론의 교육학적 해석”,
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놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론이 핵심개념과 시사점 1) Freud의 정신분석 이론이 핵심개념 2) Freud의 정신분석 이론이 시사점 2. 현대놀이이론 중 Piaget의 인지발달이론의 핵심개념과 시사점 1) Piaget의 인지발달이론의 핵심개념 2) Piaget의
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논문 60건

이론 연구. 이 민희·정태연 역. 서울: 학지사. William C. Crain. 1983. 발달의 이론. 서 봉연 역. 서울: 중앙적성출판사. Ⅰ 서론 연구의 목적 및 필요성 Ⅱ Piaget와 Vygotsky의 언어 발달관 1. 유아 언어교육의 방향 1.1 자기중심적 언어(ego-c
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  • 발행일 2008.10.31
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피아제의 이론에서 사람들은 덜 중요하며, 사물과 그 사물에 가하는 유아의 행동이 가장 중요한 인지 발달의 요인이 된다. 또래들은 인지적인 불일치를 만들어 내기는 하지만 학습 과정에서 필수적인 부분은 아니다. 비고츠키의 이론에서도
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  • 발행일 2013.02.07
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이론과 실제. 서울: 창지사. 이은희(1996). 어린이집에 대한 학부모의 욕구도 조사. 동국대 대학원 석사논문. 중앙일보. (1996. 9. 26. 13면). 여성의 경제활동 참가율. 놀이방 운영실태에 관한 설문지 안녕하세요. 항상 영유아 교육을 위해 애쓰시는
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  • 발행일 2008.11.27
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피아제: 발생적 인식론과 교육」, (서울: 교육과학사). 장상호(1982). 피아제: 발생적 인식론과 교육, (서울: 교육과학사). <논문> 박왜경(1986), 학습이론에 대한 기독교적 평가, 고신대학 대학원, 석사학위논문. 신경민(2000), J. Piaget의 인지 발
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  • 발행일 2008.02.10
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등장배경 1. 등장배경 2. 사회복지에 있어서의 행동모델의 영향 Ⅱ. 행동모델의 이론적 기반 1. 기본개념 Ⅲ. 사회복지실천에의 적용 1. 행동모델의 목표 2. 행동모델의 개입과정과 사회복지사의 역할 1st. 사례개요 2nd. 사례개요
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  • 발행일 2008.10.24
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취업자료 48건

놀이중심 교육과 유아 인성교육에 대한 전문성을 더욱 심화하고 싶습니다. 아이들이 자율성과 창의성을 발휘할 수 있는 교육환경을 만들기 위해 유아 놀이이론, 감정코칭, 동화치료 등 관련 분야에 대한 학습을 지속하고자 하며, 필요한 경우
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  • 등록일 2025.05.07
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  • 직종구분 교육 강사직
놀이 치료는 아이들이 겪는 다양한 정서적, 심리적 문제를 해결하는 데 중요한 역할을 합니다. 저는 중앙대학교 교육대학원에서 놀이 치료의 기초 이론부터 실제 임상 사례까지 깊이 있게 연구하고, 이를 바탕으로 아동들의 심리적 발달을 돕
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  • 등록일 2024.10.25
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  • 직종구분 기타
놀이 학습 등의 이론을 접하고 그것을 실제 교육 현장에서 응용하며 체계적인 교육을 도모하였습니다. 이후 실무 경험을 쌓기 위해 도서관과 학교 방과 후 학습에서 클레이 공예 수업을 진행하며 지식을 체득하고, 어린이집에서 아이들을 지
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  • 직종구분 일반사무직
이론과 연구 결과를 바탕으로 놀이 중심, 발달 지향적 교육 프로그램을 기획하고 운영할 것입니다. 특히 개별 유아의 특성과 발달 수준을 고려한 맞춤형 교수법을 적용하여 아동의 전인적 발달을 촉진하고, 교사와 부모 간의 긴밀한 협력 체
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이론 지원자의 지식 설명 1500단어 55 1. 존 듀이 (John Dewey) 56 2. 장 피아제 (Jean Piaget) 57 2.1 배경 57 2.2 주요 이론 57 2.3 영향 58 3. 레프 비고츠키 (Lev Vygotsky) 58 3.1 배경 58 3.2 주요 이론 58 3.3 영향 58 4. 호워드 가드너 (Howard Gardner) 59 4.1 배경 59
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  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
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