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1 저자
2 저자의 논지에 대한 동의 여부와 그 이유들
3 유익한점
4 서평
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)와 중소형교회를 경험한 그가 그의 사역 현장에서 터득한 교회교육전략을 가지고 10년 만에 『 New SS혁신보고서』를 가지고 돌아와 한국의 형제교회들에게 다시 한 번 주일학교의 갱신과 부흥을 위한 도전장을 던지고 있습니다.
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SS혁신보고서』는 저자의 소망처럼 식어진 한국교회교육의 불씨를 다시 살릴 불쏘시기개가 될 것으로 기대를 모으고 있다. 대형교회(사랑의교회)와 중소형교회를 경험한 그가 그의 사역 현장에서 터득한 교회교육전략을 가지고 10년 만에 『
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수칙들을 함께 의견을 수렴함으로서 설정한 후 한 해 동안 실시해보고자 합니다. 그럼으로써 지금까지 사역해왔던 구태연한 조직에서 새롭고 참신하며 혁신적인 조직으로 변화되어 교회교육을 위한 탁월한 효과를 기대해 봅니다.
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활동을 통해 믿음이 약하고 소극적이고 내성적이었던 학생들이 믿음이 성장해 가고, 좋은 인간관계의 기술들을 배워가고 변화되어져 가는 모습을 볼 수 있어서 행복합니다.
2. 나 자신의 부족함을 느끼게 되고 그 부족함으로 인해 하나님께
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방안 제시
(1)한걸음 물러나서 자신의 사역지를 살펴라
(2)현장 상황분석을 통한 현장이해
(3)실질적 교회교육 미비에 대한 방안들
3)혁신 보고서를 통한 나의 의견
(1)긍정적 의견
(2)부정적 의견
3. 교회교육 우리도 가능성이 있다(결론)
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지도자이기 보다는 소비적인 지도자였다는 부족함을 깨달았다. 그러므로 이번 장에서 제시하고 있는 지도자의 모습들을 따르기 위해서 노력해야겠다는 생각을 했으며 이러한 부분들이 단순히 교역자뿐만 아니라 교사들에게도 있어야 한다
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게 하면 이러한 문제들을 하나하나씩 해결해 나갈수 있을지를 생각해보고자 합니다. 그리고 이를 통해서 현재 내가 섬기는 교회교육의 자리에서 조그마한 변화부터 시작해 교회교육의 미래를 발견할수 있기를 기대해 봅니다. 아직도 교회 교
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씀을 통해 방어하며 성숙한 영적 군사로 세워나가기 위해서 노력해야 할지 다음 장을 통해서 살펴보기를 기대해봅니다. 지금까지는 현재 교회교육의 상황과 함께 현대 시대를 지배해 안 좋은 영향을 미쳤던 시대적 흐름들을 살펴보았다면 이
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될지를 생각해 보게 하는 내용들이었습니다. 교수님이 마지막으로 주장하는 것처럼 우리는 다음 세대를 키워야 합니다. 우리 시대는 영원하지 않기 때문입니다. 이번 장을 통해서 나의 교육적 역량의 부족함을 깨닫는 시간이 되었으며 어떻
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