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사례연구 . 신희선(2006)
영상 매체 활용 프로그램 구안ㆍ적용을 통한 학습장애 학생의 말하기 능력 신장. 이채원(2000)
인터넷 매체활용의 교수학습 모형과 실제. 이채연(2001)
정보화 사회에 필요한 말하기의 효과적 표현과 전달 김혜숙(2002)
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학습 적용의 유의점
* 시청각 자료를 이용하기 때문에 분명한 의미 전달이 어려울 수 있다.
* 시각영상을 잘못 풀이하는데서 오는 문제점과 엄격한 교수절차가 검증되지 않아 더 많은 실험연구가 요구된다.
* 시청각 교재를 선택할 때 학습자
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수업모형
Ⅶ. 통일 전 독일의 학교통일교육
1. 통일 전 서독의 학교통일교육
2. 통일 전 동독의 학교통일교육
Ⅷ. 정보통신기술발달에 따른 통일교육의 발전 방안
1. 학교 통일 교육 : ICT활용을 통한 교수기법 연구
2. 사회통일교육 : 온
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기술지」인문사회과학기술융합학회
민가영(2013)「젠더계층의 교차를 통해 본 20대 대학생의 성별분업에 대한 인식」한국여성학 제32권 2호
박수경(2006)「사회복지사들의 돌봄노동에 관한 연구」숙명여자대학교 대학원 석사학위논문
박수
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방향으로 구성)
③ 탐구 학습을 강조한다.
·\"교육과정 개정 연구 위원회\"의 \"현행 교육과정의 분석·평가 연구\"와 초·중등학교 교육과정 개정 요구 조사\"에서 나타난 결과와 현장 교사들의 의견을 중심으로 조사한 제 6차 과학과 교육과정
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과학기술부(2009), 초등학교 교과서 슬기로운 생활 2-2
김명옥(2008), 놀이학습이 초등학교 저학년 학생의 사회성 발달에 미치는 효과, 대구교육대학 대학원 석사학위논문
박청혜(2008), 수학일지를 통한 문제해결 학습모형 개발, 경성대학교 대학
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과학수업에서 미래유망직업을 활용하는 전략의 개발 및 적용. 경인교육대학교 교육전문대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 4차 산업혁명의 개념과 특징
1. 4차 산업혁명의 개념
2. 4차 산업혁명의 특징
Ⅲ. 4차 산업혁명 시대의 직업세
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수업설계의 절차
< 3. 공작적 문제해결 모형 >
* 문제해결이란?
* 공작적 문제해결 모형의 문제의 유형
* 공작적 문제 해결 모형의 기원
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< 1. 실과교과와 문제해결과의 관계>
* 실과교과에서 문제해결 수업의 필요성
* 실과학습지도
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교육의 중요성
Ⅵ. 수학학습(지도, 수학교육)과 인성교육
1. ‘1’을 통해 본 인성교육
2. 집합 속의 인성
3. 함수(function)적 사고의 인성
Ⅶ. 중국의 수학학습(지도, 수학교육) 사례
Ⅷ. 수학학습(지도, 수학교육)의 전략
참고문헌
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회복한다는 의
미이다. 정치적 측면에서는 복수의 통치권이 존재하는 상황을 종식시키고 단일 정권을 수립하는
것, 곧 <국권의 통일>을 뜻한다. 그리고 사회 문화적 측면에서는 생활 양식과 의식의 동질화, 즉
민족의 화합을 의미한다. 이
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