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학습활동에 방해 받지 않는 방안을 마련하는 것도 중요하다. 교사 보조원은 이에 대한 대안 중 하나이다. 학생지도는 학생의 정확하면서도 안전한 정보관리와, 학생 처벌에 관한 교육적 체제 개발, 학생들에게 특별한 도움을 줄 간호 인력 및
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학습활동에 방해 받지 않는 방안을 마련하는 것도 중요하다. 교사 보조원은 이에 대한 대안 중 하나이다. 학생지도는 학생의 정확하면서도 안전한 정보관리와, 학생 처벌에 관한 교육적 체제 개발, 학생들에게 특별한 도움을 줄 간호 인력 및
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드롭의 차이점과 올바 른 방법에 대해 이야기하기
▶ 라켓을 가지고 스트레칭하기
▶ 차시예고하기 1. 개요
2. 모형의 특징
3. 효율적인 수업방법
4. 평가
5. 수업사례
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학습프로그램 개발 및 효과연구 : 초등학생의 이해와 민주시민성에 미치는 영향 중심으로, 이지현, 경인교육대학교, 2014
http://www.riss.kr/link?id=T13549938
3) 자원봉사 활동 관리체계가 자원봉사 활성화에 미치는 영향에 관한 연구, 원영숙, 동아대
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모형
1) 존슨(Dorothy E. Johnson)
2) 이론의 개요
(1) 이론구성의 기초
(2) 존슨의 행동체계 모형의 주요 개념
3) 존슨의 7개 행동체계
(1) 행동체계이론(Behavioral system theory)
(2) 7개 하위체계(Subsystem)
(3) 하위체계가 가진 구조적
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3. 직접적인 관찰
II. 상담기법
1. 체계적 둔감법
2. 혐오법
3. 토큰 경제
4. 행동형성
5. 역할극
6. 모델링
E. 인지행동적 상담이론
I. 상담목표
II. 상담기법
1. 인지적 재구성
2. Ellis의 ABCDE모형
3. 자기교수훈련
* 참고문헌
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학습목표
4. 단원의 구성과 차시 구분
4-1. 단원의 구성도
4-2. 차시 구분
【지 도 관】
1. 단원 전개도
2. 지도상의 유의점
【학 습 자 관】
1. 학급 실태
2. 학생설문조사
3. 결과 분석
4. 평가 계획
5. 본시 수업 모형
교 육 학 본 시 (
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학습자 중심의 다문화 미술교육의 방법 연구, 석사학위논문, 대구교육대 교육대학원
김혜숙(1997) : 미술교육에 있어서 다문화적 접근과 적용, 미술교육 제7호, 서울 : 서울미술교육 학회
이수경·이주연(1995) : DBAE에 기초한 다문화 미술 프로그
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학습을 두 가지 의미로 생각할 수 있을 것이다. 그는 동화와 조절이라는 적응의 과정을 통해 심리구조의 재구성을 이룩함으로써 인지발달이 이루어져 간다고 설명하고 있다. 따라서 학습이란 새로운 정보의 획득이며 새로운 심리구조의 획득
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학습", 노년기생활, 1982.
2. 김종서, "사회교육 프로그램 교육", 사회교육 연구, 제8권 한국사회교육 협회, 1983.
3. 김현숙, "노인복지회관 노인교육 프로그램의 운영실태와 개선방안", 인천대학교, 2003.
4. 한정란, "교육노년학", 학지사, 2001.
5. 장
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