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결정을 설명하지 못한다 0. 프롤로그
1. Geyskens의 만족이론
1) 만족이란
(1) 경제적 만족
(2) 사회적 만족
2. Simon, March 등 논리실증주의의 만족이론>
1) 만족모형이란
2) 특징
3) 결정단계
3. 평가
1) 긍정적 평가
2) 비판
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있다.
③ 급격한 상황에서 쇄신적 의사결정을 해야 하는 경우 적용하기가 곤란하다.
④ 만족모형은 개인의 심리적 의사결정 방식이므로 조직적 차원에서의 의사결정에 그대로 적용하기가 곤란하다.
⑤ 만족모형과는 별도로 Simon과 March는 조
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사이먼(H. A. Simon)은 관리인모형을 제시하였다. 사이몬은 인간은 두뇌의 한계와 정보부족 등으로 실제로 합리적 기준보다는 제한된 합리성의 기준에 그리고 최적대체안보다는 현실적으로 만족할 만한 만족대체안의 선택, 즉 만족스러운 의사
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모형
1. 합리모형(이상적, 규범적, 총체적 접근)
2. 만족모형(현실적, 실증적, 귀납적 접근)
3. 점증모형(현실적, 실증적, 귀납적 접근)
4. 혼합탐사모형
5. 최적정책결정모형
6. 사이버네틱 정책결정모형
7. 쓰레기통 모형
8. All
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모형(rational model)의 내용과 특성
Ⅲ. 점증모형(incremental model)의 내용과 특성
Ⅳ. 제 3의 모형의 내용과 특성
1. 적정모형(optimal model)의 내용과 특성
2. 만족모형(satisfying model)의 내용과 특성
3. 혼합모형(mixed model)의 내용과 특성
Ⅴ. 結
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모형·만족모형·싸이버네틱스모형
1. 합리모형
1) 합리적·분석적 의사결정의 단계와 의사결정의 제방법
2) 합리모형의 내용과 약점
2. Simon의 만족모형
1) 내용
2) 만족모형의 평가
3. 싸이버네틱스모형(Cybernetics)
1)
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만족…………………………………………………………28
3.2.4 이직의도…………………………………………………………29
3.2.5 종속변인의 신뢰도 검증………………………………………29
3.3 조사 방법 및 절차……………………
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만족요인연구 :경주 벚꽃마라톤축제를 사례 로”, 한국관광레저학회, 관광레저연구 제14권 제1호, pp.203～216
이곤수이태종송건섭(2005) “지역축제 만족도의 평가 모형 개발: 2003 경주세계문화엑스 포를 중심으로”, 한국지방자치학회 하계학술
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모형 수업을 하는 교사는 각 조별로 다니면서 기능지도를 하지만 이해중심 게임모형 수업을 하는 교사는 게임 내용을 보기 위해 전체적인 시각에서 바라보기 때문이라고 사료된다.
넷째, 전체적인 수업에 대한 학생들의 만족도에 차이가 있
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만족도 결정요인에 관한 실증적 연구”, 산학경영연구 제13권, 2000
[8] 오수종, “지하철 이용고객의 만족도에 관한 연구”, 중앙대 석사학위논문, 2002
[9] 윤상훈 외, “지하철 이용자 서비스 질 평가 모형 개발에 관한 연구”, 한양대 석사학위
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모형을 '네비게이터(Navigator)'로 명명하였다.
스칸디아 네비게이터의 예
이 모형에는 위의 그림과 같이 BSC의 네 가지 관점 외에 인적자원 초점이 포함되어 있다.
스칸디아의 성과지표인 다섯 가지 관점(학습 및 발전 초점, 프로세스 초점, 고객
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모형 자동차 제작 대회에서 이뤄낸 성과
4.지금까지 살아오며 가장 성취감을 느낄 수 있었던 일은 무엇이었습니까? 그 일을 시작하게된 동기와 달성을 위해 어떤 노력을 했었는지에 대해 기술해주시기 바랍니다.
• 후회하지 않
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만족과 성과 모두를 달성"
이에 저는 팀장으로서 갈등을 해결할 뿐만 아니라, 프로젝트를 완료하기 위해 해결책을 찾기로 마음먹었습니다. 가장 큰 문제는 부적절한 역할분담으로 기여할 점을 찾지 못해 의욕을 잃은 학회원들이었습니다. 그
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만족과 성과 모두를 달성"
이에 저는 팀장으로서 갈등을 해결할 뿐만 아니라, 프로젝트를 완료하기 위해 해결책을 찾기로 마음먹었습니다. 가장 큰 문제는 부적절한 역할분담으로 기여할 점을 찾지 못해 의욕을 잃은 학회원들이었습니다. 그
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만족과 성과 모두를 달성"
이에 저는 팀장으로서 갈등을 해결할 뿐만 아니라, 프로젝트를 완료하기 위해 해결책을 찾기로 마음먹었습니다. 가장 큰 문제는 부적절한 역할분담으로 기여할 점을 찾지 못해 의욕을 잃은 학회원들이었습니다. 그
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