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토론하고 설득할 것은 설득해야 한다. 또한 정부가 국민적 지혜와 땀을 구하는 가운데 민주적 토의와 수령 과정을 거침으로써 명실 상부한 국민의 통일 방안을 발전시켜 남북대화에 임한다면 설령 단기간 내에 어떤 결실이 맺어지지 않더라
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토론을 통하여 지방자치단체의 책임성 확보의 제도적 수단으로 「계획 지향적 예산제도」, 「예산집행 사후 평가제」, 「지방재정 공개제도」등을 활성화시키고, 시민의 자발적인 참여에 의한 예산통제가 실현될 수 있도록 제도적 개선이
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선거시의 관권개입 및 선심성 행정의 남발, 관료들의 자의적 권력행사에 대한 외부통제장치 설치의 억제 등을 초래하였다. 또한 자신들의 비리에 대한 책임 및 윤리의식의 저하를 초래하여 상관의 눈치만 보는 무사안일적 행태가 생겨나고,
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TV들이 평양에서 ‘쇼’를 한번 할 때마다 수십억원씩 갖다 주고 그것도 모자라 텔레비전 수상기를 5000대씩이나 바치고 있는 게 남북관계의 현실이다. 장관급회담 한번 하려면 비료 몇십만t이 넘어가야 했고 이산가족이 한번 만나려면 식량
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선거에 대한 예비투표에서 많은 시민들의 참여를 통해서 즉각적인 투표결과의 발표, 시민들의 지지도 반영 등의 장점을 보였으나 실제적으로 투표자 구성을 볼 때 대다수가 중년의 백인 남성으로 나타남에 따라 흑인은 전자 민주주의에서 제
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주3:목적 전도 현상
주4: 선거
주5: ① 헌법 재판소
② 국회
주6: 토론과 타협
주7: 비변사
주8: 개시무역
주9: 환곡
주10: 국학
주11: ① 진경산수화
② 풍속화
주12: ① 최제우
② 인내천
내신문제연구소 객관식1~20번
주관식1~12번
정답
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선거, 학급회의 등을 통하여 학생 스스로가 주체가 되어 민주시민의 자질을 키울 수 있다.
3. 미국의 경우
어느 한 영역에만 국한 되지 않고, 전 영역을 골고루 통합해서 가르친다. 예를 들면, 이집트의 문명을 가르친다고 하면, 단순히 교과서
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토론을 포함한 수단으로 이루어 지며, 기타 문제는 국민이 선거하거나 위임한 지도자와 국회위원, 관료 등 엘리트에 의 해서 이루어지면서, 국민은 이들의 정치를 감시하고 통제하여 인간능력이 최대한으로 발전되는 정치체제를 말한다.
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토론을 하여 자신의 모순을 스스로 깨닫게 하여 자아각성을 촉구 하게 하였으며 셋째, 강연을 통한 계몽운동을 하고 넷째, 본보기 방법으로 어떤 이론을 실천함에는 본보기를 따르게 하였다.
흥사단 운동은 정치, 경제, 사회 운동을 하기 전에
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토론된다면, 그리고 그러한 국민의 의사가 제도적으로 국가권력의 행사과정에 반영될 수 있는 길이 마련된다면, 비록 주체와 행사자는 분리되더라도 주체의 의사가 행사자에게 강제될 수 있는 계기가 마련된다는 점에서 역사적 의미의 국민
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