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, 〈위대한 교육사상가들Ⅱ〉, 교육과학사, 1998.
● 안인희,〈루소의 자연교육사상〉, 이화여자대학교 출판부, 1996.
● 이환기, <헤르바르트의 교수이론>, 교육과학사.
● 김창환, <헤르바르트. 실천학으로서의 교육학>, 문음사.
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과학기술정책관리연구소
ⅴ. 장진규(1993), 국내 제조업 연구개발비의 파급효과 분석, 기술경영경제학회지, 제1권 제1호, pp, 170-185
ⅵ. 최재철·한석기·김덕수(1997), 우리나라 R&D deflator의 산출 및 선택에 관한 연구, 연구보고 97-03, 과학기술정책
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어학 7, 한국어학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어(한국어, 우리말)의 특질
1. 음운상의특질
2. 어휘상의 특질
3. 구문상의 특질
Ⅲ. 국어(한국어, 우리말)의 형성
Ⅳ. 국어(한국어, 우리말)의 도상성
Ⅴ. 국어(한국어, 우리말)의 두음법칙
1. 한
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대학원 영어교육전공 학업계획서
1) 지원동기
2) 연구계획
3) 학위 취득 후 계획
5. 연세대 대학원 사학과 서양사전공 학업계획서
1) 지원동기
2) 학업계획
6. 고려대 대학원 생명공학과 의약생명공학전공 학업계획서
7. 연세대 일
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과학
1. 사회과학으로서의 사회과의 역사 : 직접적인 배경
2. 역사적 배경 : 19세기·20세기
3. 사회과학으로서의 사회과의 목적
1) 이유
2) 훌륭한 시민의 개념
4. 사회과학으로서의 사회과의 방법
5. 사회과학으로서의 사회과의 내용
Ⅴ.
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검증”, 정신보건과 사회사업. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 자살의 전조증상
1) 스트레스
2) 우울증
3) 가치관의 혼란
2. 청소년 자살을 예방할 수 있는 방안
1) 개인-학교-사회가 융합적 협력체계
2) 가정생활의 안정성
3) 학교교육
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과학기술의 발달, 그리고 세계의 시대적 흐름 등은 일상생활에서 사회
관계, 그리고 국제관계에 이르기까지 엄청난 변화를 수반한다. 학교교육도
시대적 변화에 조응하기 위해 새로운 형태의 교육으로 변모할 수밖에 없
다. 즉 미래 교육은
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과학 (12-15)
. 수학(혹은 Quantitative Reasoning)
. 생명/물리 과학(9)
. 정보관리/기술(3)
4. 사회과학 (12)
. 역사(3)
. 도시/다문화 연구(3)
. 사회과학(3)
. 인간 성장 및 발달(3)
2) 교원 자격증 과정 이수 과목(30학점)
제1학기(15학점)
1. 내용 교과의 읽기/쓰
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과학적인 의식을 획득하게 되고 합리적인 진실과 비합리적인 사이비를 분별할 수 있게 된다. 이러한 과학적인 의식은 매일 매일 홍수와 같은 정보에 휩싸여있는 현대인들에게 여러 정보를 비판적으로 판단하고 구조화할 수 있는 능력을 갖게
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과학사, 1991
부재율, 교육목표의 세분화와 진술방법
백성준, 교육개혁의 효율적 추진을 위한 지방교육재정제도 개선 방안, 한국교육개발원, 1998
스펜서 J. 맥시, 성기산 역, 미래를 위한 교육 철학, 집문당, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육의 정의
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