[부모교육 B형] 영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오. (영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성)
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[부모교육 B형] 영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오. (영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영아기 발달 특성과 중요성
1) 영아기 발달 특성
(1) 신체 및 운동발달
(2) 언어 발달
(3) 인지 발달
(4) 사회.정서 발달
2) 영아기 발달 중요성

2. 유아기 발달 특성과 중요성
1) 유아기 발달 특성
(1) 신체 및 운동발달
(2) 언어 발달
(3) 인지 발달
(4) 사회.정서 발달
2) 유아기 발달 중요성

3. 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
1) 영아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
2) 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할

Ⅲ. 결론

◆ 참고자료 ◆

본문내용

사소통은 울음이다. 그렇기 때문에 부모는 영아기 졸음이 와서 잠투정을 부리는 것인지, 몸이 아파서 칭얼대는 것인지, 배가 고파서 우는 것인지, 기저귀가 차서 우는 것인지 잘 분별할 수 있어야 한다. 양금희(2003)「아동성장 발달에서의 부모역할과 부모교육에 관한 연구」기독교교육연구원
영아발달수준에 맞는 상호작용은 영아로 하여금 부모와의 밀접하고 친밀한 관계를 갖도록 하여 애착과 신뢰감에 영향을 주게 되고, 무엇보다 부모와 영아간의 관계에 긍정적인 영향을 주게 된다. 그러므로 부모는 개별 영아의 단계별 특성과 각 발달수준에 맞는 양육과정, 즉 알맞은 교육과 상호작용, 적절한 양육환경이 주어질 수 있도록 지원해야하며, 이때 영아의 발달수준에 대한 개인 간 차이가 있음을 알고, 지나친 기대와 영아발달에 대한 욕구로 영아들의 정서 발달이 지연되지 않도록 고려해야한다.
2) 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
① 신체발달과 부모의 역할
부모는 유아의 양육을 효과적인 방향으로 계획하고 실행하기 위해서는 유아의 발달 특성을 정확하게 파악해야 한다. 또한 이때에 부모는 자녀가 새로운 경험을 하고 자기표현을 마음껏 할 수 있는 장을 만들어 주면 좋다. 미끄럼틀 타기, 정글집 오르내리기, 공던지기 또는 공차기, 훌라우프 돌리기 등은 유아들이 즐길 수 있는 운동 놀이에 속한다. 또한 친구들과의 사회적 관계를 형성하고 규칙을 이해하면서 운동게임을 즐길 수 있도록 또래집단이 함께 할 수 있는 기회를 제공해준다.
② 언어 발달과 부모의 역할
언어발달에 영향을 주는 요인은 여러 가지가 있을 수 있으나 어머니의 중재적 역할은 중요한 요인 중의 하나이다. 유아의 언어생활에서 민감하게 반응을 해주고, 잘못된 곳을 수정해 줌으로써 유아의 언어발달을 위한 촉진자로서의 어머니 역할을 수행할 수 있다.
③ 인지 발달과 부모의 역할
유아들의 인지발달을 촉진하기 위해서 부모는 자녀의 타고난 능력을 잘 파악해야 하고, 유아의 질문에 발달 수준을 고려하여 성실하게 답해주며, 충분한 놀이를 할 수 있도록 그에 적절한 환경을 제공해주어야 한다. 특히 부모는 개방적이며 허용적인 분위기에서 유아의 생각과 표현을 수용하고 격려해주며, 유아가 무엇인가에 집중하고 있을 시에는 다양하고 더 깊은 생각을 할 수 있도록 방해하지 않도록 해야 한다. 유아가 독립적으로 사고할 수 있도록 하는 것은 유아의 창의성 발달에 많은 도움을 줄 수 있다.
④ 사회·정서발달과 부모의 역할
유아가 부모에게 지나친 의존을 보이거나 지나친 독립의 모습을 띄지 않도록 해야 한다. 유아의 자율성과 주도성을 존중해 주는 것은 아이들의 자신감이나 결단력, 목표와 동기가 분명한 아이로 성장하는데 밑거름이 된다. 또한 바람직한 행동을 하지 않았을 때 벌보다는 바람직한 행동을 했을 때 상과 보상을 주는 것이 사회성이나 정서발달에 도움이 된다. 정영숙,김영희,박범혁(2001)「아동 발달과 부모교육」시그마프레스
Ⅲ. 결론
출생 후 0∼36개월의 영아는 전 생애에 있어서 발달의 기초가 형성되는 시기이고, 급속한 발달이 일어나는 중요하고도 결정적인 시기라고 할 수 있다. 또한 이 시기에 이룩된 발달은 전 생애를 걸쳐 가장 많은 영향을 준다.
유아기에는 신체의 운동기능, 정서, 사회성, 언어능력 등의 각 영역에서의 발달이 두드러지지만, 이것들은 각각 단독으로 발달하는 것이 아니고, 상호 관련되어 발달되어야만 어린이다운 특징을 갖출 수 있으므로, 이들의 적절한 조화로운 발달이 요구된다.
영아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할은 보육자로서 자녀에게 신뢰감을 주어야 한다. 또한 부모는 개별 영아의 단계별 특성과 각 발달수준에 맞는 양육과정, 즉 알맞은 교육과 상호작용, 적절한 양육환경이 주어질 수 있도록 지원해야한다.
유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할은 첫째, 유아의 부모는 유아의 발달 특성을 정확하게 파악하여야 하고, 부모는 자녀가 새로운 경험을 하고 자기표현을 마음껏 할 수 있는 장을 만들어 주면 좋다. 둘째, 언어발달을 위해 어머니의 중재적 역할은 중요하다. 셋째, 유아들의 인지발달을 촉진하기 위해서 부모는 자녀의 타고난 능력을 잘 파악해야 하고, 유아의 질문에 발달 수준을 고려하여 성실하게 답해주며, 충분한 놀이를 할 수 있도록 그에 적절한 환경을 제공해주어야 한다. 넷째, 유아의 사회정서발달을 위해 부모는 자율성과 주도성을 키워줘야 하며, 바람직한 행복을 했을 때 상과 보상을 주는 것이 사회·정서발달에 도움이 된다.
◆ 참고자료 ◆
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김성희,허혜경(1999)「유아발달」교육과학사
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김숙정(2005)「유아무용이 정시 및 신체발달에 미치는 영향」우석대학교 교육대학원 석사학위논문
김영옥(1997)「유아무용교육의 방향 설정을 위한 연구」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
김화수(2009)「한국 다문화사회에서 언어치료사의 역할모형에 대한 제안」언어치료연구 18(4)
노현주(2008)「부모와 교사가 지각한 영·유아의 발달 정도에 대한 비교 연구」중부대학교 교육대학원 석사학위논문
신혜은(2005)「아동발달에 대한 진화 발달적 관점」아동학회지 26(5)
양금희(2003)「아동성장 발달에서의 부모역할과 부모교육에 관한 연구」기독교교육연구원
엄효정(2008)「발레 교육이 유아기 성장발달에 미치는 영향」수원대학교 교육대학원 석사학위논문
이순형,이혜승,이성옥,황혜신,이완전(2006)「보육학개론」학지사
이영자,이종숙(1990)「유아의 문어 발달과 비지시적 지도방법이 문어발달에 미치는 영향에 관한 연구」교육학 연구 28(2)
전인옥,이현균(2001)「유아교육기관 교사를 위한 유아체육활동의 이론과 실제」양서원
정영숙,김영희,박범혁(2001)「아동 발달과 부모교육」시그마프레스
허윤정(2009)「영아 실외놀이 경험의 교육적 의미 탐색」중앙대학교 대학원 박사학위논문
황희숙,이희영,이경화,이정화,신경숙,윤경미,강승희,윤소정,황순영(2008)「아동발달과 교육」학지사
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  • 등록일2017.04.11
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