목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만2세 영아 실내 환경(보육실)구성의 원리
2. 영아를 위한 실내 환경(보육실)구성 시 고려할 사항
3. 만 2세 영아의 영역별 실내 환경(보육실)구성
1) 신체 영역
2) 언어 영역
3) 감각 및 탐색 영역
4) 역할 및 쌓기 영역
5) 미술 영역
6) 음률 영역
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 만2세 영아 실내 환경(보육실)구성의 원리
2. 영아를 위한 실내 환경(보육실)구성 시 고려할 사항
3. 만 2세 영아의 영역별 실내 환경(보육실)구성
1) 신체 영역
2) 언어 영역
3) 감각 및 탐색 영역
4) 역할 및 쌓기 영역
5) 미술 영역
6) 음률 영역
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
발달이 가속화 되는 이 시기에서 실내 환경(보육실)구성은 매우 중요하다. 본인의 의견은 영아의 발달적 욕구를 충족시켜주어야 하므로 이런 욕구 충족을 위한 실내 환경(보육실)의 구성은 매우 중요하다고 생각하며 이런 욕구충족을 통해 영아의 발달에 적합한 환경은 신뢰와 애착관계를 형성시키는 환경, 감각운동적인 탐색을 증진시키는 환경, 자율감을 증진시키는 환경이다. 이를 위한 보육환경(보육실)구성은 다음과 같다.
①움직임을 조성하는 환경
충분한 범위 내에서는 안전한 움직임이 가능하도록 해서 영아들이 대소근육을 발달시킬 수 있는 다양한 동적 활동이 가능하도록 해야 한다.
②편안함을 주는 환경
편안하고 안전한 환경은 영아의 주의력기억력성취력을 향상시키며, 휴식과 재충전을 할 수 있다.
③능력을 조성해 주는 환경
흥미영역과 영역별 환경구성에서 영역에 적합한 다양한 사물도구자료를 제공해서 영아들의 창의적 활동이 가능하도록 지원하는 환경을 조성해 준다.
④보육과정을 포함하는 환경
환경구성은 발달이론에 토대를 두고 설정된 환경에 보육과정도 포함된 환경을 구성한다.
⑤건강과 안전을 지키는 환경
영아들을 사고와 위험으로부터 보호할 수 있는 안전한 설비로 구성된 환경을 구성하고 영아의 건강을 위해 시설과 위생에서 청결한 환경을 구성한다.
Ⅳ. 참고문헌
정정란 저, 보육과정, 창지사, 2018
보건복지부 저, 제3차 어린이집 표준보육과정 해설서
서영숙, 서혜전, 정영희 외 5명 저, 보육과정, 공동체, 2017
김지은 저, 보육과정, 창지사, 2017
김정원 저, 보육학 개론, 양서원, 2018
중앙육아종합지원센터 홈페이지
①움직임을 조성하는 환경
충분한 범위 내에서는 안전한 움직임이 가능하도록 해서 영아들이 대소근육을 발달시킬 수 있는 다양한 동적 활동이 가능하도록 해야 한다.
②편안함을 주는 환경
편안하고 안전한 환경은 영아의 주의력기억력성취력을 향상시키며, 휴식과 재충전을 할 수 있다.
③능력을 조성해 주는 환경
흥미영역과 영역별 환경구성에서 영역에 적합한 다양한 사물도구자료를 제공해서 영아들의 창의적 활동이 가능하도록 지원하는 환경을 조성해 준다.
④보육과정을 포함하는 환경
환경구성은 발달이론에 토대를 두고 설정된 환경에 보육과정도 포함된 환경을 구성한다.
⑤건강과 안전을 지키는 환경
영아들을 사고와 위험으로부터 보호할 수 있는 안전한 설비로 구성된 환경을 구성하고 영아의 건강을 위해 시설과 위생에서 청결한 환경을 구성한다.
Ⅳ. 참고문헌
정정란 저, 보육과정, 창지사, 2018
보건복지부 저, 제3차 어린이집 표준보육과정 해설서
서영숙, 서혜전, 정영희 외 5명 저, 보육과정, 공동체, 2017
김지은 저, 보육과정, 창지사, 2017
김정원 저, 보육학 개론, 양서원, 2018
중앙육아종합지원센터 홈페이지
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