목차
◉ 광명시 평생학습원의 개요
◉ 학습동아리 운영현황
◈ 활동지원금 선정 대상
◈ 지원 규모
◈ 선정된 학습동아리
◈ 기관 내 학습동아리 운영현황
◈ 지원사항
◈ 학습동아리 운영의 취약점
◉ 학습동아리 발전방안
◉ 학습동아리 운영현황
◈ 활동지원금 선정 대상
◈ 지원 규모
◈ 선정된 학습동아리
◈ 기관 내 학습동아리 운영현황
◈ 지원사항
◈ 학습동아리 운영의 취약점
◉ 학습동아리 발전방안
본문내용
규정하고, 학습자들의 요구를 분석한 다음, 적절한 전담 실무자를 선정하여 분야별로 학습동아리를 직접 조직하는 적극성을 가져야한다.
* 학습동아리가 조직된 후에도 관리 및 운영에 지속적으로 관심을 가져야 한다. 우선 홈페이지의 학습동아리 소개 코너를 새롭게 정비하여 동아리의 취지와 학습내용, 활동내역 등을 공개하고 다수의 사람들이 쉽게 정보를 얻고 참여할 수 있도록 장려한다. 또 주중에는 정규프로그램 강의로 개방이 불가능했던 각종 전산시설 및 교육실을 주말에 동아리 모임 장소로 활용할 수 있도록 지원한다. 그리고 학습주제와 관련하여 전문가의 도움이 필요한 경우 지원해 줄 수 있도록 전문가에 대한 정보와 네트워크를 강화한다. 학습 자료의 제공 및 제작지원 또한 가능한 한 지원한다.
* 학습동아리가 자립적으로 운영되는 단계에서는 학습결과의 공유 및 발표기회를 제공해주어야 한다.
기관에서 주최하는 행사에 다양한 학습동아리들의 특성을 살려 발표나 전시, 봉사의 기회를 마련한다면 학습동아리는 더욱 생명력을 얻게 되고 성숙해 질것이다.
* 매달 베스트 학습동아리를 선정하여 일정한 혜택을 줌으로써 타 학습동아리에 긍정적인 자극을 주고 활발한 활동을 유도한다.
* 학습동아리가 조직된 후에도 관리 및 운영에 지속적으로 관심을 가져야 한다. 우선 홈페이지의 학습동아리 소개 코너를 새롭게 정비하여 동아리의 취지와 학습내용, 활동내역 등을 공개하고 다수의 사람들이 쉽게 정보를 얻고 참여할 수 있도록 장려한다. 또 주중에는 정규프로그램 강의로 개방이 불가능했던 각종 전산시설 및 교육실을 주말에 동아리 모임 장소로 활용할 수 있도록 지원한다. 그리고 학습주제와 관련하여 전문가의 도움이 필요한 경우 지원해 줄 수 있도록 전문가에 대한 정보와 네트워크를 강화한다. 학습 자료의 제공 및 제작지원 또한 가능한 한 지원한다.
* 학습동아리가 자립적으로 운영되는 단계에서는 학습결과의 공유 및 발표기회를 제공해주어야 한다.
기관에서 주최하는 행사에 다양한 학습동아리들의 특성을 살려 발표나 전시, 봉사의 기회를 마련한다면 학습동아리는 더욱 생명력을 얻게 되고 성숙해 질것이다.
* 매달 베스트 학습동아리를 선정하여 일정한 혜택을 줌으로써 타 학습동아리에 긍정적인 자극을 주고 활발한 활동을 유도한다.
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