과학수업모형에 대한 레포트

소개글

과학수업모형에 대한 레포트에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 개관
2. 과학수업모형의 단계
3. 과학수업모형의 절차

본문내용

도 등을 고려해야 한다. 즉, 단원 및 차시목표를 확인하고 학습자 분석이 끝난 후에는 이에 관련하여 잠정적으로 수업모형을 선정할 필요가 있다는 것이다. 이 다음에는 선정된 수업모형을 참고하여 단원 또는 차시목표가 달성될 수 있도록 구체적인 수업계획을 작성할 필요가 있다. 즉, 차시 수업에서는 수업 절차, 학생과 교사의 활동, 자료 등을 정하며, 또한 차시 수업목표의 달성 및 수업모형의 적용 과정에 대한 평가의 관점과 문항을 구체화할 필요가 있다. 마지막은 수업에서 의도한 수업목표가 어느 정도 달성되었는가를 파악하는 단계로 만약, 수업목표가 달성되지 않았다면, 그 원인이 무엇인가 확인한다. 여기서 이러한 피드백 과정은 다음 수업에 대한 참고자료이자 수업모형을 효과적으로 수정하기 위한 자료가 될 것이다.

키워드

학습자의 특성,   요구분석,   학습자분석,   환경분석,   과학수업모형,   프로그램 평가,   피드백,   준비단계,   제시단계,   과학교육론