목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 결정적 시기의 개념을 설명할 수 있는 구체적 사례1
2.결정적 시기의 개념을 설명할 수 있는 구체적 사례2
Ⅲ. 결론
-참고자료
Ⅱ. 본론
1. 결정적 시기의 개념을 설명할 수 있는 구체적 사례1
2.결정적 시기의 개념을 설명할 수 있는 구체적 사례2
Ⅲ. 결론
-참고자료
본문내용
효과가 없다고 한다. 그 이유는 두되발달은 시기가 정해져 있어, 반드시 그 시기에 노출되어 뇌가 자극을 받아야 신경회로가 정상적으로 만들어진다고 한다. 뇌 학자들은 이 시기를 '결정적 시기' 라고 하며, 사람의 경우 유아기 때여러 감각을 통해 두뇌를 발달시키고 유연하게 학습하는 결정적시기가 된다고 하며, 10세 까지 뇌 발달이 거의이뤄진다고 한다.
예를 들자면 늑대소녀의 사례처럼 유아기에 말을 배우지 못한 아이는 그 시기가 지나면 아무리 가르쳐도 말을 배우지 못한다고 한다. 현대 뇌 학자와 아동학자들은 살면서 필요한 집중력, 사고력, 관찰력, 창의력, 논리력 그리고 정서발달은 유아기에 완성되어 평생을 간다고 하니 유아기의 결정적 시기는 아주 중요하다 할 수 있겠다.
이미 한 아이를 키워본 입장에서 유아기의 결정적시기에 대한 중요성을 다시금 절실하게 깨닫게 되는 시간이 되었다. 아이를 교육한다는 것은 실로 아주 많은 정성을 쏟아 부어야 하는 집합체인 것을 항상 주지하면서 앞으로 보육현장에서 유아들을 돌보아야 할 것 같다.
참고문헌
조한숙. 2014. 「유아발달」한국사이버평생교육원
전병오. 2013. 「0∼7세, 결정적 시기를 놓치지 마라」아주 좋은 날
예를 들자면 늑대소녀의 사례처럼 유아기에 말을 배우지 못한 아이는 그 시기가 지나면 아무리 가르쳐도 말을 배우지 못한다고 한다. 현대 뇌 학자와 아동학자들은 살면서 필요한 집중력, 사고력, 관찰력, 창의력, 논리력 그리고 정서발달은 유아기에 완성되어 평생을 간다고 하니 유아기의 결정적 시기는 아주 중요하다 할 수 있겠다.
이미 한 아이를 키워본 입장에서 유아기의 결정적시기에 대한 중요성을 다시금 절실하게 깨닫게 되는 시간이 되었다. 아이를 교육한다는 것은 실로 아주 많은 정성을 쏟아 부어야 하는 집합체인 것을 항상 주지하면서 앞으로 보육현장에서 유아들을 돌보아야 할 것 같다.
참고문헌
조한숙. 2014. 「유아발달」한국사이버평생교육원
전병오. 2013. 「0∼7세, 결정적 시기를 놓치지 마라」아주 좋은 날
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