탐구학습에 대해서

소개글

탐구학습에 대해서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 탐구학습이란
2. 탐구학습의 활동단계
3. 탐구학습의 장단점

본문내용

대한 호기심을 증진시킬 수 있다. 그리고 성공적으로 탐구학습이 이루어질 경우, 학생들의 학습내용에 대한 자아효능감이 높아지며 문제해결능력, 창의적 사고능력 그리고 탐구능력과 같은 고등정신능력이 향상된다. 반면, 탐구학습은 학생들의 적극적인 참여가 이루어지지 않을 경우 탐구학습이 원활하게 이루어지지 않는다는 단점을 갖는다. 또한, 형식적 조작기 이전의 학생들은 가설을 설정하고 도구를 다루는 수공적인 능력이 부족하기 때문에 탐구학습이나 실험을 통한 학습을 하는데 있어 위험부담이 따르게 된다. 또한, 탐구능력 측정을 위한 평가도구의 개발이 어렵기 때문에 탐구학습을 토대로 학생들의 학업성취능력을 정확하게 진단하기 어렵다. 또한, 탐구학습은 일반적인 강의를 통한 수업보다 많은 시간을 요구한다는 단점이 있다.

키워드

전통적 탐구학습,   문제인식,   가설설정,   변인통제,   자료해석,   자료변환,   결론도출 및 일반화,   구체적 조작기,   형식적 조작기,   과학교육론