ADHD의 의미, 유형, 증상, 치료방법, 개입방법

소개글

ADHD의 의미, 유형, 증상, 치료방법, 개입방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<목차>

1. ADHD의 의미

2. ADHD의 유형

3. ADHD의 증상

4. ADHD의 치료방법 및 개입방법

본문내용

고 또래에게 따돌림을 당하기도 한다. 또 학습 능력이 떨어지고, 여러 가지 행동 문제를 보일 수도 있다. 따라서 부모를 포함한 가족, 학교의 선생님이 교육을 통해 치료적인 환경을 조성하는데 노력해야 한다.
치료는 약물치료, 인지행동치료, 환경치료를 들 수 있다.
심한 경우 약물치료를 권한다. ADHD에는 약물치료가 효과적이다. 80% 정도가 분명한 호전을 보이는데, 집중력, 기억력, 학습능력이 전반적으로 좋아진다. 또 과제에 대한 흥미와 동기가 강화되어 수행능력이 좋아진다. 더불어 주의 산만함, 과잉 활동과 충동성은 감소되고, 부모님과 선생님에게도 잘 따르고 긍정적인 태도를 보이게 된다.
하지만 약물 치료로만 모든 것이 해결되는 것은 아니다. 병에 대한 정확한 정보를 얻고 아이를 도와주실 수 있게 하는 부모 교육, 아동의 충동성을 감소시키고 부정적 사고를 바로잡아 사회성을 배우고 올바른 사고와 행동을 하는 자기조절 능력을 향상시키는 인지행동 치료, 또한 기초적인 학습능력 향상을 위한 학습치료, 역할놀이를 하는 놀이치료, 사회성 그룹치료 등 다양한 치료가 아이의 필요에 맞게 병행되는 것이 좋으며 가정과 학교교육의 시공간적인 환경을 형성하여 이를 돕는다.

키워드

ADHD,   주의력결핍 과다행동장애,   증상,   치료방법,   개입방법