학습이론에 대하여 논하시오

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목차

구성주의 학습이론에 대하여 논하시오.

1. 구성주의 학습이론의 성격
2. 구성주의적 교수 – 학습 모형

본문내용

성되는 것이라고 보고 학습은 지식의 구성과정이며, 지식의 구성은 정보의 기록에 의해서 일어나는 것이 아니라 정보의 해석에서 일어난다고 본다. 그러므로 학습자가 교수 학습 전략의 초점이 되어야 한다고 본다.
학습은 경험에 대한 개인의 해석이며, 이것은 기존의 지식에 의존한다.
사람들은 새로운 지식을 구성하기 위하여 기존의 지식을 사용하는데 이러한 지식의 형성과정은 학습자가 어떻게 그의 경험이나 능력을 학습에 투입하는가에 관한 학습자의 개인차에 영향을 받는다.
지식이란 지적, 물리적, 사회적 맥락에 의존하기 때문에 학습은 실제 관련 상황에서 연습하고 습득되어지는 것이 바람직하다. 따라서 실제 상황과 유사하게 실시되는 상황학습이 효과적인 교수 형태이며, 학습은 공동 협력하여 이루어질 때 보다 효과적이다.

키워드

학습이론,   학습이론에 대하여 논하시오,   구성주의