미술치료, 음악치료, 회상치료, 실버체조, 신체치료, 작업치료 개념과 노인들에게 어떤 교육을 해서 효과를 얻을 수 있는지에 대해 서술 - 노인치료

소개글

미술치료, 음악치료, 회상치료, 실버체조, 신체치료, 작업치료 개념과 노인들에게 어떤 교육을 해서 효과를 얻을 수 있는지에 대해 서술 - 노인치료에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 노인교육의 의미

2. 미술치료, 음악치료, 회상치료, 실버체조, 신체치료, 작업치료 개념
1) 미술치료
2) 음악치료
3) 회상치료
4) 실버체조
5) 신체치료
6) 작업치료

3. 노인들에게 어떤 교육을 해서 효과를 얻을 수 있는지
1) 미술치료
2) 음악치료
3) 회상치료
4) 실버체조
5) 신체치료
6) 작업치료

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

일상적인 것들을 다루며 개인을 위해 맞추어진 선택된 활동들을 내용으로 해야 한다. 또한 작업치료는 일면적인 활동과제와 지시내용에 바로 반응되어지는 것들로 작업치료를 진행해야 한다. 예를 들어, 노래를 한다든지 동작을 따라한다든지, 종이를 찢는 것과 같은 것들이 있는데 반복으로 훈련되어 활동과제를 충분히 소화할 수 있으면 그 다음 단계로 적용한다. 즉 일면적인 활동과제를 두 가지 연달아 시행토록 한다든지, 시작과 멈춤을 훈련할 수 있도록 한다든지, 지시내용을 기억했다가 하는 활동을 제시해 보는 것이다. 노래하며 박수를 같이 한다든지, 동작에 구령을 맞춘다든지, 찢은 종이를 크기별로 나누어 담는 것들이다. 약간의 수행상의 어려움의 어려움을 느낄 수 있도록 하며 진행하여 발전의 방향성을 경험하도록 한다.
4. 나의 의견
평균 수명의 증가로 노년기는 점점 더 길어지는 추세다. 따라서 이러한 노년기를 신체적정신적으로 건강하고 풍요롭게 보내기 위해서는 먼저 체력이 떨어지거나 건강에 문제가 생기지 않도록 유의해야한다. 또한 사회적인 지위를 잃으면서 변화된 자신의 역할을 받아들이고, 사별 등의 주변 환경에 융통성 있게 대처하는 지혜를 가져야 한다. 되도록 긍정적인 마음을 갖고 생을 마무리 할 수 있도록 차분하게 준비해야 하는 것이다. 노년기 미술치료는 심리 치료적 의미를 가지지만 예방의 개념을 포함하고 있다. 미술치료를 통해 노년기의 자아성취를 이루고 창의성을 개발시키며 노년기에 나타나는 심리적인 불안과 두려움, 우울을 극복 할 수 있다. 미술치료는 노년기의 자아에 대한 사고를 새롭게 변화시키고 삶의 의미를 재평가재통합함으로써 자기 존중과 자아신뢰감 회복에 도움을 주며, 자신에 대한 인식과 갈등을 시각으로 표현함으로써 내적 욕구와 창조성을 자극하여 성취감과 자신감을 갖게 한다. 미술치료의 과정을 통해 자신들이 처한 심리적인 문제를 해결하고, 내재된 감정을 표현함으로써 감정의 통합을 이루며, 남은 삶에 대한 긍정적적극적 태도를 가지며 동기를 부여 받는다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 미술치료, 음악치료, 회상치료, 실버체조, 신체치료, 작업치료 개념과 노인들에게 어떤 교육을 해서 효과를 얻을 수 있는지에 대해 서술해 보았다. 고령화 사회를 맞게 되면서 부각되기 시작한 문제는 은퇴한 노인들의 ‘삶의 질’이다. 노인들의 삶의 질에 대한 의식은 노인문제, 노인복지, 노인교육에 대한 관심으로 나타난다. 본 연구에서 특히 노인교육은 사회경제적 여건이나 지위, 학력의 고하 및 현재생활의 만족 여부를 불문하고 누구에게나 해당되는 문제이기 때문에 무엇보다도 관심의 대상이 되고 있다. 그리고 이 시대 노인들이 어떻게 생활할 것이며 또 얼마나 만족스러워 하는가는 비단 노인들만의 문제가 아닌 이 시대를 살아가는 우리 모두의 문제로 드러날 것이다.
참고문헌
공마리아, 미술치료개론, 동아문화사, 2004.
성혜영 외, 노인교육 프로그램의 현황과 과제, 생활과학연구, 2002.
박석돈, 노인의 욕구변화와 노인교육, 노인학연구, 영남대학교 부설 노인학연구소, 1998.

키워드

노인교육,   노인치료,   교육,   치료,   미술치료,   신체치료,   실버체조